很多同學(xué)在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)申論寫(xiě)起來(lái)很困難，那是因?yàn)楹芏嗳嗽谧呱峡紙?chǎng)之前一篇作文也沒(méi)寫(xiě)過(guò)，考試時(shí)亂寫(xiě)一通，或者只憑著自己的高考經(jīng)歷和感受去寫(xiě)，這就是問(wèn)題所在，導(dǎo)致很多考生誤入寫(xiě)作誤區(qū)，最終影響考試成績(jī)。今日河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.wanmacheng.com）給大家分析一下寫(xiě)作中常見(jiàn)的幾個(gè)誤區(qū)，請(qǐng)各位考生引以為戒。
一、結(jié)構(gòu)不明確。
在申論閱卷過(guò)程中，時(shí)間是比較緊張的，所以閱卷教師會(huì)先觀察文章的整個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)，看是否清楚工整地闡述了核心觀點(diǎn)。但大多數(shù)不懂內(nèi)情的考生隨意發(fā)揮亂寫(xiě)一通，導(dǎo)致整篇文章結(jié)構(gòu)非常散亂。一般來(lái)說(shuō)，在考試時(shí)建議大家按照五段三分的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)，即開(kāi)篇表明總論點(diǎn)，中間三段分別論述分論點(diǎn)，末尾呼應(yīng)開(kāi)篇總論點(diǎn)。從而使考官直觀的了解文章結(jié)構(gòu)，分?jǐn)?shù)也會(huì)相應(yīng)提高。
二、標(biāo)題不明確。
在申論閱卷過(guò)程中，對(duì)閱卷教師來(lái)說(shuō)，標(biāo)題會(huì)首先映入到閱卷教師的視野中，一個(gè)好的有吸引力的標(biāo)題無(wú)疑能幫助我們提高分?jǐn)?shù)。于是，很多考生便會(huì)在標(biāo)題上下大量的功夫，各種各樣的修飾詞、名言警句層出不窮，但往往忽視了基本要求，即標(biāo)題要體現(xiàn)出總論點(diǎn)，要明確地讓閱卷老師知道文章的主題立意，所以標(biāo)題要寫(xiě)明確。
第三，開(kāi)頭不點(diǎn)題，核心論點(diǎn)不突出。
有些考生喜歡在開(kāi)頭鋪設(shè)背景，或者描述現(xiàn)狀，甚至以事例為開(kāi)頭，這本身無(wú)可厚非。但是一定要注意這部分不要太長(zhǎng)，而且開(kāi)頭部分在結(jié)尾處要點(diǎn)題，不僅要開(kāi)門見(jiàn)山亮總論點(diǎn)，分論點(diǎn)也要寫(xiě)在段首句，結(jié)尾再點(diǎn)題，這樣才能突出核心論點(diǎn)，讓閱卷老師更清楚地把握文章的核心思想。
四、照抄材料
有的考生不會(huì)寫(xiě)文章，對(duì)于動(dòng)輒1000字的作文十分頭痛，便有僥幸心理，認(rèn)為這么多材料，就算抄一部分閱卷老師也不會(huì)看出來(lái)，這種想法并不可取。閱卷時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)照抄材料的作文，直接四類文，分?jǐn)?shù)很低。建議大家自己寫(xiě)或者提取材料要點(diǎn)，切記照抄材料。
五、論證不清楚
申論作文一般考查議論文，議論文的論證部分是作文的主體，是一篇文章能否獲得高分的關(guān)鍵。然而，一些隨意論證甚至拼湊要點(diǎn)論證觀點(diǎn)的方式。這樣的文章沒(méi)有靈魂，給人一種死氣沉沉的模板套路，這是不可取的。即使不跑題，也只能得一般合格分?jǐn)?shù)。真正的高分作文必須有一個(gè)切實(shí)可行的論證過(guò)程，例證法和理證法運(yùn)用得當(dāng)，論證邏輯清晰，論證手段豐富合理。
綜上所述，在考生當(dāng)中，出現(xiàn)不同程度的誤區(qū)，希望大家引以為戒，不要出現(xiàn)這幾種情況。
