貫徹執(zhí)行題在公務(wù)員考試中重要性逐漸凸顯，由于其分值高，形式即格式多樣，材料內(nèi)容冗長(zhǎng)，一直以來(lái)都是眾多考生難以攻克的“攔路虎”。對(duì)于這一題型各位考生首先要掌握作答技巧，其次要洞悉作答本質(zhì)，最終才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天。下面，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.wanmacheng.com）將帶領(lǐng)廣大考生梳理貫徹執(zhí)行題目的作答內(nèi)容與形式。
一、常見(jiàn)寫法剖析
貫徹執(zhí)行題雖然形式多樣，但萬(wàn)變不離其宗。一切內(nèi)容與形式的撰寫，都離不開(kāi)審題與找點(diǎn)，因?yàn)樨瀼貓?zhí)行題目的本質(zhì)就是歸納概括+格式。題干滲透作答方向及文種格式撰寫的相關(guān)要素（標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、發(fā)文單位、發(fā)文日期），材料則是作答內(nèi)容的來(lái)源。
1.標(biāo)題：文種居中或關(guān)于+發(fā)文內(nèi)容+文種。
2.發(fā)文對(duì)象：貫徹執(zhí)行題往往會(huì)出現(xiàn)發(fā)文對(duì)象即主送單位（稱謂/對(duì)象）。就是這篇文種寫給誰(shuí)看，稱謂寫誰(shuí)。常見(jiàn)的稱謂有：市民、領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)人員等。發(fā)文對(duì)象在標(biāo)題下一行頂格書寫，后跟冒號(hào)。
3.正文書寫：正文部分是貫徹執(zhí)行題寫作的核心部分，是分值較為集中的部分。正文部分包括開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。開(kāi)頭闡述背景、目的、意義、問(wèn)題等。主體呈現(xiàn)與題干和材料兩者相關(guān)的內(nèi)容。結(jié)尾常見(jiàn)的方式有總結(jié)式、呼吁號(hào)召式等。
4.落款：由發(fā)文單位和發(fā)文日期組成。發(fā)文單位和發(fā)文日期需寫在右下角，發(fā)文單位在上，發(fā)文日期在下，發(fā)文單位和發(fā)文日期上下中心軸對(duì)稱。
二、重點(diǎn)文種梳理
1.宣傳講話類：講話稿、講解稿、演講稿、發(fā)言稿、倡議書等。
格式：標(biāo)題+發(fā)文對(duì)象（給誰(shuí)看/給誰(shuí)聽(tīng)）+正文。作答內(nèi)容包括：開(kāi)場(chǎng)白（自我介紹或引入話題）+主體（發(fā)文的問(wèn)題、背景、目的及核心內(nèi)容）+結(jié)語(yǔ)（升華或號(hào)召）。
2.評(píng)論分析類：短文、短評(píng)、導(dǎo)言等。
格式：標(biāo)題+正文。作答內(nèi)容往往有一定邏輯性。以短評(píng)為例，短評(píng)重在“評(píng)”，即評(píng)論。就是開(kāi)頭要給出觀點(diǎn)，正文包括是什么－為什么－怎么辦。而導(dǎo)言一般出現(xiàn)在書畫展或著作正文前，開(kāi)頭往往會(huì)介紹作者創(chuàng)造的目的、宗旨，正文會(huì)對(duì)作者的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，結(jié)尾則需要適當(dāng)升華。
3.歸納總結(jié)類：匯報(bào)提綱、工作總結(jié)等。
格式：標(biāo)題+正文。正文作答內(nèi)容即總結(jié)以往成績(jī)、梳理存在問(wèn)題并提出解決措施（下一步工作重點(diǎn)）。
4.調(diào)查研究類：調(diào)研報(bào)告、調(diào)查問(wèn)卷等。
格式：標(biāo)題+正文。調(diào)研作答的內(nèi)容：調(diào)研的目的、背景，事件的基本情況，分析事件產(chǎn)生的原因、危害及對(duì)策；調(diào)查問(wèn)卷作答內(nèi)容：?jiǎn)柧碓O(shè)置的目的、針對(duì)哪些問(wèn)題、具體分析和結(jié)語(yǔ)。
5.回復(fù)類：回應(yīng)、回信、回帖、公開(kāi)信等。
格式：標(biāo)題+稱呼+正文+發(fā)文單位+發(fā)文時(shí)間。正文主要內(nèi)容：感謝+表態(tài)+分析（問(wèn)題、原因等）+對(duì)策+結(jié)尾。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。各位考生要想為自己斬出一片新天地，就要忍常人所不能忍之寂寞，品常人不能嘗之酸楚，歷常人不能歷之苦難，從過(guò)去到現(xiàn)在，從此刻到未來(lái)，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，不懈奮斗，才能問(wèn)鼎仕途之巔。
