申論應(yīng)用文是大家復(fù)習(xí)一定不能忽略的重要內(nèi)容。而且2020國(guó)考申論沒有大作文，而是以應(yīng)用文作為最后一道寫作題。而河北省考申論也經(jīng)常會(huì)考到，所以大家至少要掌握一些申論應(yīng)用文的基本知識(shí)，為省考做好準(zhǔn)備。從今天開始，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.zjgwy.org）小編會(huì)不定期分享一些申論應(yīng)用文寫作基本知識(shí)及范例，今天，我們先來(lái)學(xué)習(xí)“請(qǐng)示”怎么寫吧~
1、請(qǐng)示是什么？
請(qǐng)示，是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)請(qǐng)示某項(xiàng)工作中的問題，明確某項(xiàng)政策界限，審核批準(zhǔn)某事項(xiàng)時(shí)使用的請(qǐng)求性的上行公文。
請(qǐng)示可分為解決問題的請(qǐng)示、請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示和請(qǐng)求批轉(zhuǎn)的請(qǐng)示。
2、請(qǐng)示寫作格式
請(qǐng)示的文本一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、日期五部分組成。
?。?）標(biāo)題
請(qǐng)示的標(biāo)題可以由發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種構(gòu)成，如《廣州市政府關(guān)于修建道路的請(qǐng)示》。
也可以由事由和文種構(gòu)成，如《關(guān)于申請(qǐng)?jiān)黾优R時(shí)用工編制的請(qǐng)示》。
標(biāo)題中常見的錯(cuò)誤是詞語(yǔ)含義的重復(fù)，因?yàn)槲姆N“請(qǐng)示”中已經(jīng)有“請(qǐng)”的含義，所以在事由中，應(yīng)避免出現(xiàn)“申請(qǐng)修建道路”或“請(qǐng)求財(cái)政撥款”的錯(cuò)誤，可直接用動(dòng)詞加名詞的形式作為事由。
?。?）主送機(jī)關(guān)
請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)是指負(fù)責(zé)受理和答復(fù)該文件的直屬的上級(jí)機(jī)關(guān)。
每件請(qǐng)示只能寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，不能多頭請(qǐng)示。國(guó)務(wù)院辦公廳規(guī)定；請(qǐng)示“一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，如需同時(shí)送其他機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)用抄送的形式”。
（3）正文
請(qǐng)示的正文由請(qǐng)示緣由+請(qǐng)示事項(xiàng)+請(qǐng)示結(jié)尾專用語(yǔ)。
請(qǐng)示緣由。它是請(qǐng)示事項(xiàng)能否成立的前提條件，也是上級(jí)機(jī)關(guān)批復(fù)的根據(jù)。原因講的客觀、具體，理由講的合理、充分、上級(jí)機(jī)關(guān)才好及時(shí)決斷，予以有針對(duì)性的批復(fù)。
請(qǐng)示事項(xiàng)。它是向上級(jí)機(jī)關(guān)提出的具體請(qǐng)求，也是陳述緣由的目的所在。這部分內(nèi)容要單一，只宜請(qǐng)求一件事。另外請(qǐng)示事項(xiàng)要寫的具體、明確、條項(xiàng)清楚，以便上級(jí)機(jī)關(guān)給予明確批復(fù)。
請(qǐng)示結(jié)尾。另起一段，按程式化語(yǔ)言寫明請(qǐng)求即可。常見寫法如“妥否，請(qǐng)批復(fù)”；“當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)”；“以上所請(qǐng)，如無(wú)不妥，請(qǐng)批準(zhǔn)”；“以上所請(qǐng)，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”。
?。?）發(fā)文機(jī)關(guān)和日期
請(qǐng)示的日期須右下角書寫，發(fā)文機(jī)關(guān)在上，日期在下，日期須使用阿拉伯?dāng)?shù)字，注意日期右空四格，發(fā)文機(jī)關(guān)與日期的中軸線大致對(duì)齊。
注意：2002年1月起施行《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》明確要求，“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話。寫法是，在成文時(shí)間下一行居左空2字，加圓括號(hào)注明發(fā)文機(jī)關(guān)聯(lián)系人的姓名和電話號(hào)碼。
3、范例
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