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每日練習(xí)
2019年河北公務(wù)員考試每日一練:邏輯判斷(10)
http://www.wanmacheng.com       2018-08-24      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  8月24日更新的2019年河北公務(wù)員考試每日一練是邏輯推理題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。

  1.相信“天生智力決定成功”的人會(huì)低估努力的重要性。根據(jù)心理學(xué)家對(duì)400多名五年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。因此,過(guò)度的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)并沒(méi)有想象中的那么好,反而可能有害。

  以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論(  )

  A.雖然知道了心理學(xué)家得出的上述結(jié)論,但美國(guó)家長(zhǎng)還是習(xí)慣于用鼓勵(lì)的方法教育孩子

  B.研究發(fā)現(xiàn),過(guò)度表?yè)P(yáng)并不能改善成績(jī)和職業(yè)成就,甚至都不能減少酒精濫用,也沒(méi)有減少各類(lèi)犯罪

  C.研究者發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng)和表?yè)P(yáng)是不同的,效果會(huì)因表?yè)P(yáng)的具體內(nèi)容和形式而產(chǎn)生天壤之別,只有當(dāng)表?yè)P(yáng)很具體時(shí)才有效

  D.一位教師將學(xué)生分為兩個(gè)小組,給其中的一組學(xué)生成功地灌輸了“大腦像肌肉,努力練習(xí)就會(huì)使你更聰明”的觀念,結(jié)果該組學(xué)生的成績(jī)較另外一組顯著提高了

  2.溫暖的氣候有利于減輕風(fēng)濕患者的疼痛感。研究人員曾對(duì)8名風(fēng)濕患者進(jìn)行了研究,他們均因冬季寒冷的天氣而感到劇烈的疼痛。研究人員讓患者每天上午和下午待在有空氣干燥器的溫室里各3個(gè)小時(shí)。10天之內(nèi),5名患者的疼痛感消失,另外3個(gè)人的情況也明顯好轉(zhuǎn)?!皽厥倚?yīng)”會(huì)讓患者身體以為溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨,這樣疼痛感便消失了。

  以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的結(jié)論(  )

  A.干燥的空氣對(duì)緩解風(fēng)濕患者的病情有不小的作用

  B.8名患者中疼痛最先消失的3位均為男性,而“溫室效應(yīng)”對(duì)女性風(fēng)濕患者的治療效果較為遲緩

  C.該實(shí)驗(yàn)均在北半球的溫帶氣候中進(jìn)行,無(wú)法區(qū)分南北半球的實(shí)驗(yàn)差異,但也無(wú)法預(yù)先排除該差異

  D.每天6個(gè)小時(shí)的非工作狀態(tài),改變了患者原來(lái)的生活環(huán)境,從而對(duì)他們的身體狀態(tài)產(chǎn)生了影響,這是對(duì)風(fēng)濕患者的一種主要影響

  3.我第一次見(jiàn)到你,就覺(jué)得你一定是一個(gè)軍人。為什么呢?因?yàn)槟憔哂修r(nóng)民的誠(chéng)實(shí),且像將軍一樣有氣魄。

  上述推理須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)前提(  )

  A.軍人和農(nóng)民相比,更有氣魄

  B.凡是具有農(nóng)民的誠(chéng)實(shí)和將軍氣魄的人,一定是軍人

  C.若要成為軍人,必須同時(shí)具備農(nóng)民和將軍的雙重氣質(zhì)

  D.只要是軍人,就一定能顯示出其農(nóng)民的誠(chéng)實(shí)和將軍的氣魄

  4.A國(guó)有一個(gè)幼兒園由于家長(zhǎng)接孩子時(shí)經(jīng)常遲到而深受困擾,于是有一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家?guī)退麄兲岢隽艘粋€(gè)方案,就是對(duì)遲到的家長(zhǎng)進(jìn)行罰款?!拔覀円婚_(kāi)始覺(jué)得為了逃避罰款,遲到家長(zhǎng)的數(shù)量會(huì)有所減少”,該幼兒園的一位老師這樣說(shuō)道,“可是實(shí)際上在執(zhí)行罰款制度之后,更多的家長(zhǎng)開(kāi)始遲到了?!?/div>

  以下哪項(xiàng)為真,最有助于解釋上述矛盾(  )

  A.通常一個(gè)新制度開(kāi)始執(zhí)行后,需要一段時(shí)間驗(yàn)證其可行性

  B.家長(zhǎng)們對(duì)新的罰款制度都帶著好奇,有意遲到以檢驗(yàn)幼兒園的執(zhí)行力度

  C.執(zhí)行罰款制度之后,家長(zhǎng)認(rèn)為老師是在為他們服務(wù),遲到了可以用錢(qián)來(lái)彌補(bǔ),而不需感到歉疚和不安

  D.多數(shù)家長(zhǎng)遲到是因?yàn)榇_實(shí)有事耽擱,即使被罰款也不能保證不遲到

  5.燃燒天然氣產(chǎn)生的二氧化碳排放量相當(dāng)于煤炭的一半。因此有人認(rèn)為,天然氣比煤炭更加環(huán)保,可以放緩全球變暖進(jìn)程。

  以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述觀點(diǎn)(  )

  A.額外的天然氣供給將導(dǎo)致更多天然氣被利用,而煤炭消費(fèi)僅會(huì)小幅減少,二氧化碳的排放量反而會(huì)增加

  B.日益增多的天然氣供應(yīng)會(huì)影響能源市場(chǎng),產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng)

  C.天然氣是清潔能源,對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響小,被公認(rèn)為最潔凈的化石能源

  D.有研究表明氣候變暖跟太陽(yáng)周期有關(guān),與人類(lèi)活動(dòng)關(guān)系不大

  【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)?!?/b>

  1.【解析】B。題干結(jié)論:過(guò)度的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)并沒(méi)有想象中的那么好,反而可能有害。A項(xiàng)中,美國(guó)家長(zhǎng)習(xí)慣用鼓勵(lì)的教育方法,并不能說(shuō)明過(guò)度表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)效果好,只是習(xí)慣的作用,排除。B項(xiàng)表明過(guò)度的表?yè)P(yáng)并不能對(duì)個(gè)人的發(fā)展起到什么作用,說(shuō)明以鼓勵(lì)為主的教育方法并沒(méi)有起到好的效果,支持了題干中的結(jié)論,當(dāng)選。C項(xiàng)說(shuō)明表?yè)P(yáng)的內(nèi)容和形式不同,效果也不同,與題干結(jié)論無(wú)關(guān),排除。D項(xiàng)中,使學(xué)生成績(jī)提高的并不是“表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)”,而是一種觀念,且該項(xiàng)中并沒(méi)有提到表?yè)P(yáng)的反作用,與題干結(jié)論無(wú)關(guān),排除。

  2.【解析】D。題干中的結(jié)論是:“溫室效應(yīng)”會(huì)讓患者身體以為溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨,這樣疼痛感便消失了,要削弱此結(jié)論,就要指出緩解風(fēng)濕患者疼痛感的并不是“溫室效應(yīng)”,而是別的因素的作用。A項(xiàng),雖然題干涉及了空氣干燥器的使用對(duì)緩解風(fēng)濕患者疼痛的作用,但不能否定“溫室效應(yīng)”的作用。B項(xiàng),“‘溫室效應(yīng)’對(duì)女性風(fēng)濕患者的治療效果較為遲緩”,默認(rèn)了“溫室效應(yīng)”對(duì)緩解風(fēng)濕患者疼痛的作用,因此B項(xiàng)是加強(qiáng)項(xiàng)而非削弱項(xiàng)。C項(xiàng)的情況不影響題干的實(shí)驗(yàn)效果,不能削弱論證。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“每天6個(gè)小時(shí)的非工作狀態(tài)是對(duì)風(fēng)濕患者的一種主要影響”,從而否定了“溫室效應(yīng)”的作用。因此D項(xiàng)當(dāng)選。

  3.【解析】B。論點(diǎn):你是軍人。論據(jù):你具有農(nóng)民的誠(chéng)實(shí),且像將軍一樣有氣魄。論點(diǎn)和論據(jù)存在著跳躍,隱含的前提是兩者之間的聯(lián)系,即“農(nóng)民的誠(chéng)實(shí)-將軍的氣魄-軍人”。B項(xiàng)在論點(diǎn)中的“是軍人”與論據(jù)中的“農(nóng)民的誠(chéng)實(shí)”“將軍的氣魄”之間建立起了聯(lián)系,符合題干的推理形式,是前提。C、D兩項(xiàng)雖然也建立了聯(lián)系,但都是肯后肯前的推理形式,不能成為前提。因此B項(xiàng)當(dāng)選。

  4.【解析】C。題干中的矛盾是:執(zhí)行罰款制度的初衷是為了減少遲到家長(zhǎng)的數(shù)量,而實(shí)際上遲到的家長(zhǎng)卻更多了。A項(xiàng)只是說(shuō)制度的執(zhí)行情況,與遲到家長(zhǎng)的多少關(guān)聯(lián)不大,不能解釋題干的矛盾。B項(xiàng)有一定的解釋作用。C項(xiàng)說(shuō)明更多家長(zhǎng)遲到是因?yàn)樗麄冇X(jué)得已經(jīng)用錢(qián)解決了問(wèn)題,遲到是無(wú)可厚非的,很好地解釋了題干的矛盾,且解釋力度強(qiáng)于B項(xiàng),更符合邏輯。D項(xiàng)只是說(shuō)明多數(shù)家長(zhǎng)遲到的原因,無(wú)助于解釋題干的矛盾。因此C項(xiàng)當(dāng)選。

  5.【解析】A。題干的論點(diǎn)是:天然氣比煤炭更加環(huán)保,可以放緩全球變暖進(jìn)程。A項(xiàng)說(shuō)明使用天然氣并不會(huì)使煤炭的使用量大量減少,反而會(huì)產(chǎn)生更多的二氧化碳,從而會(huì)加快全球變暖,削弱了題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng),C項(xiàng)是加強(qiáng)項(xiàng),D項(xiàng)說(shuō)明氣候變暖與人類(lèi)活動(dòng)關(guān)系不大,對(duì)論點(diǎn)有一定的削弱作用,但削弱力度不及A項(xiàng),均排除。因此A項(xiàng)當(dāng)選。



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