每日練習(xí)
2019年河北公務(wù)員考試每日一練:言語理解(6)
http://www.wanmacheng.com 2018-06-28 來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
6月28日更新的2019年河北公務(wù)員考試每日一練是言語理解題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點,而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。
1.近年來,我國中小學(xué)音樂課程在許多地區(qū)還是沒有受到足夠的重視,教材內(nèi)容不能與時俱進,一些音樂教師只注重技能培養(yǎng)而忽略了音樂教育的主旨首先應(yīng)當(dāng)是“樹德立志”。在教授學(xué)生一部音樂作品之前,教師首先應(yīng)該理解其中所表現(xiàn)的道德思想,然后以多樣化的形式對學(xué)生的身心進行正面教育。作為音樂教師當(dāng)以此為己任,使孩子們真正熱愛音樂,在他們的心靈中種下一顆真、善、美的健康種子。
這段文字意在強調(diào)( )
A.音樂教育應(yīng)注重作品的道德教化
B.教師應(yīng)以培養(yǎng)孩子真善美為己任
C.音樂教育以強調(diào)樹德立志為主旨
D.音樂教育的內(nèi)容、主旨都需轉(zhuǎn)變
2.關(guān)于演員認(rèn)證,大家最為熟悉的莫過于“一級演員”這個稱謂,而“一級演員”的評選,有一個主要考量標(biāo)準(zhǔn)是,“為繁榮中國的文藝事業(yè)作出了突出貢獻”,這樣的考量標(biāo)準(zhǔn)本身也是含糊的。另據(jù)相關(guān)資料顯示,把“一級演員”稱為“國家一級演員”只是習(xí)慣使然,在職稱前面冠以“國家”二字,更多是出于對榮耀的顯示。也可以這么理解,一個演員的知名度和受歡迎程度,主要來自他的作品,和他的職稱并無關(guān)系。
這段文字主要強調(diào)( )
A.評價演員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確、可行
B.演員認(rèn)證不是衡量能力的標(biāo)尺
C.評價演員應(yīng)看重作品而非職稱
D.當(dāng)前演員認(rèn)證存在的現(xiàn)實問題
3.相對于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個、哪幾個企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。
作者接下來最有可能講述的是( )
A.介紹大氣污染索賠的成功案例
B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為
C.進行大氣污染索賠的法律依據(jù)
D.進行大氣污染索賠的現(xiàn)實困境
4.目前,各城市的城管機構(gòu)設(shè)置不盡相同,一般分為城建監(jiān)察大隊、城市管理局、城市管理行政執(zhí)法局、城市管理委員會四種。由于城管工作實際是各自為政,沒有一部專門的全國性法律來指導(dǎo),各地方政府根據(jù)立法權(quán)限制定了一些地方性條例,但差異很大,難以系統(tǒng)化,并由此導(dǎo)致近年來各地不斷出現(xiàn)一些“城管暴力執(zhí)法”事件,影響到社會安定。
這段文字意在說明( )
A.當(dāng)前我國城市多頭管理之“亂”
B.城管執(zhí)法問題是社會關(guān)注的焦點
C.城管納入法制軌道是當(dāng)務(wù)之急
D.有必要制定全國性的城管法規(guī)
5.紅色文化滲透著對中國特色社會主義共同理想的向往、對民族精神的傳承、對時代精神的創(chuàng)造和對社會主義榮辱觀的踐行,是社會主義核心價值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動、感染力強,在價值觀教育方面有極好的說服力。紅色文化資源分布廣泛,易于開發(fā),具有廣泛的適應(yīng)性和針對性,是社會主義核心價值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價值,大力傳承與弘揚紅色文化, 。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; )
A.構(gòu)建社會主義核心價值觀教育的全新模式
B.引領(lǐng)國民認(rèn)同并踐行社會主義核心價值觀
C.把社會主義核心價值體系融入國民教育中
D.對培育社會主義核心價值觀具有重要意義
【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點這里給我們糾錯。】
1.【解析】A。文段的中心句為后面提出的對策句,即“樹德立志”,后面給出相應(yīng)的解釋,教師首先要培養(yǎng)學(xué)生的道德思想,然后對學(xué)生的身心進行正面教育,同義替換A項正確。
2.【解析】D。文段為“總分”結(jié)構(gòu),主旨句來自第一句“這樣的考量標(biāo)準(zhǔn)本身是含糊的”。后面舉例說明問題。本文主體強調(diào)“演員認(rèn)證”,因此D項當(dāng)選。
3.【解析】B。文段前面提到大氣污染不同于其他污染的特點,以及進行大氣污染索賠的現(xiàn)實困境。后面要講的即如何解決這個困境,談對策的只有B項。
4.【解析】D。文段的論述重點是城管工作實際“沒有全國性法律來指導(dǎo)”,僅有“地方性條例”。所以作者意在說明“全國性城管法規(guī)制定的必要性”。因此D項當(dāng)選。A、B兩項均是對文段的描述,并未指出具體解決對策。C項“納入法制軌道是當(dāng)務(wù)之急”不夠精準(zhǔn),文段中“地方性條例”的存在,說明已納入“法制軌道”。
5.【解析】D。文段前面提到了紅色文化的特點及其重要性,作為文段的收尾句,橫線處應(yīng)當(dāng)提出“挖掘紅色文化的內(nèi)在價值……弘揚紅色文化”的重要意義,因此D項當(dāng)選。