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每日練習(xí)
2016年河北公務(wù)員考試定義判斷每日一練(28)
http://www.wanmacheng.com       2016-04-15      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.股份有限公司是指由一定人數(shù)以上的股東組成,其全部資本分為等額股份,股東只就其所認(rèn)股份即出資額對(duì)公司承擔(dān)有限責(zé)任,公司只以其全部資產(chǎn)對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的公司。


  下列情況屬于股份有限公司的是(  )


  A.甲公司和乙公司門前一片草地?zé)o人看管護(hù)理,便協(xié)商由兩公司各負(fù)責(zé)一年


  B.甲公司進(jìn)行改組,將全部資本分為五萬(wàn)股,由職工認(rèn)購(gòu),并改名為“××有限責(zé)任公司”


  C.由原電子部下屬的科研所改制成立國(guó)家控股的科研開發(fā)中心


  D.小張、小王和村里的其他人一起建起了一所村小學(xué)


  2.知識(shí)營(yíng)銷是指企業(yè)在營(yíng)銷過程中,使企業(yè)的廣告、宣傳、公關(guān)、產(chǎn)品注入一定的知識(shí)含量與文化內(nèi)蘊(yùn),幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí),提高他們的消費(fèi)與生活質(zhì)量,從而達(dá)到推廣產(chǎn)品、建立形象、提升品牌的目的。


  根據(jù)上述定義,下列屬于知識(shí)營(yíng)銷的是(  )。


  A.某保健品生產(chǎn)企業(yè)深入社區(qū)為居民開設(shè)健康生活講座,并在講座中推銷其保健品


  B.某體育用品生產(chǎn)企業(yè)為希望小學(xué)捐獻(xiàn)價(jià)值20萬(wàn)元的體育用品,多家媒體報(bào)道了這則事跡


  C.某師范院校派出大學(xué)生支教團(tuán),在支教的同時(shí)宣傳教育的重要性,為該校這在當(dāng)?shù)氐恼猩鸬搅朔e極作用


  D.某證券公司股票分析師經(jīng)常受電視臺(tái)邀請(qǐng)?jiān)陔娨暪?jié)目中為廣大股民進(jìn)行股票分析


  3.社會(huì)控制是指運(yùn)用社會(huì)力量使人們遵從社會(huì)規(guī)范,維持社會(huì)秩序的過程。既指整個(gè)社會(huì)或社會(huì)中的群體、組織對(duì)其成員行為的指導(dǎo)、約束和裁判,也指社會(huì)成員間的相互影響、相互監(jiān)督、相互批評(píng)。社會(huì)控制可分為內(nèi)在控制和外在控制。內(nèi)在控制是人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則的過程。外在控制則是通過外部壓力使人們遵守一定社會(huì)規(guī)范的過程。


  根據(jù)上述定義,下列屬于內(nèi)在控制的是(  )。


  A.社會(huì)輿論的監(jiān)督也是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的途徑之一


  B.三歲的小芳在父母的教育下知道了過馬路要走斑馬線


  C.某地在警方新一輪的整肅之下,社會(huì)秩序明顯好轉(zhuǎn)


  D.改革開放以來(lái),國(guó)家高度重視并獎(jiǎng)勵(lì)科研,高水平成果層出不窮


  4.立體農(nóng)業(yè)是指農(nóng)作物復(fù)合群體在時(shí)空上的充分利用。根據(jù)不同作物的不同特性,如高稈與矮稈、富光與耐蔭、早熟與晚熟、深根與淺根、豆科與禾本科,利用它們?cè)谏L(zhǎng)過程中的時(shí)空差,合理地實(shí)行科學(xué)的間種、套種、混種、輪種等配套種植,形成多種作物、多層次、多時(shí)序的立體交叉種植結(jié)構(gòu)。


  根據(jù)上述定義,下列屬于立體農(nóng)業(yè)的是(  )。


  A.甲在自己的玉米地里種植大豆


  B.乙在自己承包的魚塘不但養(yǎng)魚,還種植了很多蓮藕


  C.丙在南方某地區(qū)承包了十畝稻田,特意引種了高產(chǎn)的水稻新品種


  D.丁前年承包了一座山,他在山上種植了大量蘋果樹,并在山上養(yǎng)殖了大量蜜蜂


  5.信息侵略指的是一個(gè)國(guó)家或民族試圖利用自己在傳媒和信息上的優(yōu)勢(shì),將自己的核心價(jià)值觀滲透和推廣到其他國(guó)家或民族的傳播體系和精神領(lǐng)域,最終達(dá)到嫁接和取代的目的。它所涉及的不是導(dǎo)彈,不是商品,而是通過跨國(guó)傳播所進(jìn)行的“思想的征服”“意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)” “文化的滲透”和“語(yǔ)言的剝奪”。


  根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于信息侵略的是(    )。


  A.日本動(dòng)漫進(jìn)入中國(guó)


  B.發(fā)達(dá)國(guó)家將過時(shí)、老化了的經(jīng)濟(jì)信息輸入發(fā)展中國(guó)家


  C.韓國(guó)申遺的“江陵端午祭”


  D.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的盛行

 

  河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.wanmacheng.com)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。


  1.答案: B


  解析:


  第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞


  關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“由一定人數(shù)以上的股東組成”、“全部資本分為等額股份”。


  第二步:逐一判斷選項(xiàng)


  B項(xiàng)“>甲公司進(jìn)行改組”說明該公司“由一定人數(shù)以上的股東組成”,“>將全部資本分為五萬(wàn)股”體現(xiàn)了“全部資本分為等額股份”。A項(xiàng)“>兩公司各負(fù)責(zé)一年”看管>一片草地沒有體現(xiàn)“全部資本分為等額股份”,且>甲公司和乙公司是兩個(gè)不同的公司。C項(xiàng)“>國(guó)家控股的科研開發(fā)中心”沒有體現(xiàn)“全部資本分為等額股份”。D項(xiàng)“>一起建起了一所村小學(xué)”不涉及“全部資本分為等額股份”,不符合>股份有限公司定義。故正確答案為B。


  2.答案: A


  解析:


  第一步:找到定義關(guān)鍵詞


  “企業(yè)在營(yíng)銷過程中”,“幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí)”,“達(dá)到推廣產(chǎn)品、建立形象、提升品牌的目的”


  第二步:逐一分析選項(xiàng)


  A項(xiàng)屬于營(yíng)銷過程,開設(shè)健康生活講座符合第二個(gè)定義要件,推銷其保健品符合第三個(gè)定義要件,是答案。


  B項(xiàng)不符合“與產(chǎn)品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí)”這一定義要件; C項(xiàng)某師范學(xué)校不屬于企業(yè),所以不存在營(yíng)銷過程,不符合定義要件;D項(xiàng)屬于個(gè)人行為,且只是單純的分析商品,并沒有“幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí)”,不符合定義要件。


  綜上,故正確答案為A。


  3.答案: B


  解析: 內(nèi)在控制的定義要點(diǎn)為:人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則的過程。A、C兩項(xiàng)都是通過外部施壓,均屬于外在控制;D項(xiàng)不屬于社會(huì)控制;B項(xiàng)小芳學(xué)習(xí)交通規(guī)則屬于內(nèi)在控制。故答案選B。


  4.答案: A


  解析:


  第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞


  關(guān)鍵詞包括“農(nóng)作物復(fù)合群體”,“時(shí)空”。


  第二步:逐一判斷選項(xiàng)


  A中在玉米地里種植大豆符合關(guān)鍵詞,因此屬于立體農(nóng)業(yè);B中在魚塘養(yǎng)魚和種植蓮藕,養(yǎng)魚不符合關(guān)鍵詞“農(nóng)作物復(fù)合群體”,因此不屬于立體農(nóng)業(yè);C中是單一作物水稻,不符合關(guān)鍵詞“農(nóng)作物復(fù)合群體”,因此不屬于立體農(nóng)業(yè);D中在山上種植蘋果樹和養(yǎng)殖蜜蜂,養(yǎng)殖蜜蜂不符合關(guān)鍵詞“農(nóng)作物復(fù)合群體”,因此不屬于立體農(nóng)業(yè)。綜上,故正確答案為A。


  5.答案: B


  解析:


  定義的關(guān)鍵信息是“將自己的核心價(jià)值觀滲透和推廣到其他國(guó)家或民族的傳播體系和精神領(lǐng)域”,其最終目的是“嫁接和取代”。首先排除C項(xiàng),韓國(guó)申遺“江陵端午祭”并不是將本國(guó)的價(jià)值觀推廣到別國(guó)。A項(xiàng),日本動(dòng)漫進(jìn)入中國(guó)是信息交流,不符合定義。D項(xiàng),非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)學(xué)習(xí)的盛行只是英語(yǔ)國(guó)際化的需要,英語(yǔ)并不能取代母語(yǔ),不符合定義。本題正確答案為B。



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