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每日練習(xí)
2016年河北公務(wù)員考試邏輯判斷每日一練(28)
http://www.wanmacheng.com       2016-04-13      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.(1)棉花供不應(yīng)求(2)市場對化纖產(chǎn)品需求量不變(3)許多棉農(nóng)紛紛轉(zhuǎn)產(chǎn)(4)棉花豐收(5)棉花市場價(jià)格下降


  A. 4—2—5—3—1


  B.4—5—2—3—1


  C.2—4—5—3—1


  D.2—3—4—1—5


  2.某部從1、2、3班各抽一名戰(zhàn)士舉行軍事技術(shù)比賽。比賽結(jié)束后得知:戰(zhàn)士甲的成績比2班戰(zhàn)士的成績好;3班戰(zhàn)士的成績比戰(zhàn)士乙的成績差;戰(zhàn)士丙稱贊3班戰(zhàn)士發(fā)揮得好。


  據(jù)此,可以推出甲、乙、丙3位戰(zhàn)士的成績按從高到低依次排列為( ?。?。


  A.甲、乙、丙


  B.乙、丙、甲


  C.丙、甲、乙


  D.乙、甲、丙


  3.甲、乙、丙三個(gè)球,一個(gè)是紅色,一個(gè)是藍(lán)色,一個(gè)是黃色。丙比黃色球大,甲和藍(lán)色球不一樣大,藍(lán)色球比丙小。


  據(jù)此,可以推出(  )。


  A.甲是紅色,乙是藍(lán)色,丙是黃色


  B.甲是藍(lán)色,乙是黃色,丙是紅色


  C.甲是黃色,乙是紅色,丙是藍(lán)色


  D.甲是黃色,乙是藍(lán)色,丙是紅色


  4.小王、小張、小馬,一個(gè)是售票員、一個(gè)是司機(jī)、一個(gè)是乘客?,F(xiàn)在知道:小馬比乘客年齡大,小王和司機(jī)年齡不同,司機(jī)比小張年齡小。


  由此可以推知(    )。


  A.小王是售票員


  B.乘客年齡最小


  C.司機(jī)比小王年齡小


  D.司機(jī)比售票員年齡大


  5.甲、乙、丙均為教師,其中一位是大學(xué)教師,一位是中學(xué)教師,一位是小學(xué)教師,并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高,乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同,小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。


  由此可以推出(  )。


  A.甲是小學(xué)教師,乙是中學(xué)教師,丙是大學(xué)教師


  B.甲是中學(xué)教師,乙是小學(xué)教師,丙是大學(xué)教師


  C.甲是大學(xué)教師,乙是小學(xué)教師,丙是中學(xué)教師


  D.甲是大學(xué)教師,乙是中學(xué)教師,丙是小學(xué)教師

 

  河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.wanmacheng.com)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。


  1.答案: A


  解析:


  此題考查的是邏輯順序的題目,描述的是一個(gè)市場經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)過程。本題按照邏輯順序應(yīng)該為:棉花豐收但市場對化纖產(chǎn)品需求量卻不變,導(dǎo)致棉花市場價(jià)格下降,價(jià)格的下降導(dǎo)致棉農(nóng)紛紛轉(zhuǎn)產(chǎn),最終的結(jié)果是棉花供不應(yīng)求。因此,本題答案為A選項(xiàng)。


  2.答案: D


  解析:


  第一步:找突破口


  本題突破口是信息量最大的對象,即3班戰(zhàn)士。由題干“3班戰(zhàn)士的成績比戰(zhàn)士乙的成績差”、“戰(zhàn)士丙稱贊3班戰(zhàn)士發(fā)揮得好”可知,3班戰(zhàn)士既不是乙也不是丙,因此,3班戰(zhàn)士是甲。


  第二步:抄信息于表中,即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中


  人:                    甲           乙


  <              <


  班級:2班           3班


  第三步:填空,即填上每一個(gè)集合的空格


  人:(丙)             甲           乙


  <                <


  班級:2班           3班        (1班)


  即甲、乙、丙3位戰(zhàn)士的成績按從高到低依次排列為乙、甲、丙。


  故正確答案為D。


  3.答案: D


  解析:


  第一步:找突破口


  本題突破口是信息量最大對象,即藍(lán)色球。由“甲和藍(lán)色球不一樣大”知,甲不是藍(lán)色球;由“藍(lán)色球比丙小”知,丙不是藍(lán)色球。因此藍(lán)色球是乙。


  第二步:抄信息與表中,即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中


  乙        、                <     丙


  藍(lán)        、      黃      <


  第三步:填空,即填上每一個(gè)集合的空格


  乙        、   (甲)         <        丙


  藍(lán)        、      黃             <    (紅)


  因此正確答案為D。


  4.答案: B


  解析:


  在所給的條件中,司機(jī)出現(xiàn)了兩次。由條件可知,司機(jī)不是小王,也不是小張,所以司機(jī)只能是小馬;再由“小馬比乘客年齡大”“司機(jī)比小張年齡小”推出小張不是乘客,是售票員,則小王是乘客。根據(jù)題干條件列式如下:


  小張售票員小馬司機(jī)小王乘客


  故乘客年齡最小,B項(xiàng)正確。


  5.答案: A


  解析:


  本題選項(xiàng)是每項(xiàng)均完整地給出甲、乙、丙三人對應(yīng)的身份,所以可用排除法。


  由“乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同”可知,乙不是小學(xué)老師,排除B、C;由“大學(xué)老師比甲的學(xué)歷高”可知,甲不是大學(xué)老師,排除D。故正確答案為A。



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