【題目】一個(gè)組織可能出現(xiàn)三種情況：第一種是領(lǐng)導(dǎo)和員工都不抬頭看路，也不低頭拉車(chē)；第二種是只有領(lǐng)導(dǎo)抬頭看路，員工們低頭拉車(chē)；第三種是領(lǐng)導(dǎo)和員工都爭(zhēng)著看路，就是沒(méi)人去拉車(chē)。請(qǐng)問(wèn)你愿意在哪種組織服務(wù)？（2011年6月17日上午山東省公務(wù)員面試題）
【試題類別】綜合分析之多觀點(diǎn)類試題
【考查要素】考查考生透過(guò)不同的觀點(diǎn)把握爭(zhēng)論的本質(zhì)，并通過(guò)分層論證分析得出自己觀點(diǎn)的能力。
【答題思路】根據(jù)綜合分析模塊多觀點(diǎn)試題的答題思路，需要綜合所給觀點(diǎn)得出爭(zhēng)論的本質(zhì)，繼而提出自己的觀點(diǎn)，并為自己的立場(chǎng)做全面深入的分析論證。
【參考答案】
題目中所列舉的三種情況，第一種情況很容易導(dǎo)致組織核心的缺失，導(dǎo)致向心力、凝聚力、決策力不強(qiáng)，從而影響整體的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；第三種情況決策的人多，實(shí)干的人少，更會(huì)導(dǎo)致組織的運(yùn)轉(zhuǎn)失效，甚至是“崩盤(pán)”。相比而言，我更傾向于在第二種組織中工作。
一個(gè)健全的組織，需要有合理的分工?！邦I(lǐng)導(dǎo)”與“員工”在同一個(gè)組織架構(gòu)內(nèi)有不同的任務(wù)和作用。毛澤東對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的看法曾有一段精辟的論述。他說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部主要是兩件大事，一是出主意，二是用干部。美國(guó)著名企業(yè)家杰克？韋爾奇在總結(jié)自己做CEO的經(jīng)驗(yàn)時(shí)也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)，就是要為整個(gè)企業(yè)定下基調(diào)，讓合適的人做合適的事?！睆倪@些著名領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中，我們都可以得出結(jié)論：領(lǐng)導(dǎo)的主要任務(wù)一是決策，二是用人。領(lǐng)導(dǎo)需要高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚，為組織的有效運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行合理規(guī)劃，降低成本，提高效益，正如題目中所講的“抬頭看路”，領(lǐng)導(dǎo)需要為組織的發(fā)展制定方針政策，指出前進(jìn)方向。而作為員工來(lái)講，其重要任務(wù)便是服從領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)的規(guī)章制度做好本職工作。就像題目中所講的“低頭拉車(chē)”，一定要在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)能干。
然而，需要指出的是，任何一個(gè)有活力有創(chuàng)新力的組織，都需要建立健全一整套規(guī)范的激勵(lì)晉升制度，以鼓勵(lì)員工個(gè)體的發(fā)展與提升。一個(gè)先進(jìn)優(yōu)秀的組織機(jī)構(gòu)不僅僅只能為領(lǐng)導(dǎo)提供便利，它同時(shí)需要為員工提供發(fā)展的空間和平臺(tái)。我們需要在優(yōu)秀員工中選拔出領(lǐng)導(dǎo)的后備力量，給予培養(yǎng)，不斷地向領(lǐng)導(dǎo)層輸送新鮮血液，只有這樣才能增強(qiáng)整個(gè)機(jī)體的生命活力。另外，領(lǐng)導(dǎo)的決策也需要得到廣大員工的建議、意見(jiàn)和監(jiān)督，防止組織集權(quán)及個(gè)人獨(dú)斷現(xiàn)象的發(fā)生，有利于維護(hù)組織全體成員的共同利益，有利于民主精神的發(fā)揚(yáng)與科學(xué)決策的建設(shè)。由此看來(lái)，在組織的第二種情況之下，我們需要為員工的發(fā)展晉升創(chuàng)造機(jī)會(huì)，同時(shí)，建立更加透明、公平、民主的組織制度以保證領(lǐng)導(dǎo)決策的正確與有效。
如果我成為組織中的一員，首先我會(huì)在本職崗位上勤勉努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)；如果有一天我走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，也一定堅(jiān)持走群眾路線，從員工中汲取智慧與力量，讓組織不斷得以發(fā)展壯大。
