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每日練習(xí)
2013年河北公務(wù)員之片段閱讀每日一練(1)
http://www.wanmacheng.com       2012-09-20      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  1.王祁詠竹詩“葉垂千口劍,干聳萬條槍”,可謂深得古詩對仗和中國傳統(tǒng)語言意境之美,但聰明的蘇東坡卻以一句戲評曲終奏雅:詩是好詩,但竹子太差,十根才一葉耳!金岳霖少年時就發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)諺語“金錢如糞土,朋友值千金”實在有違邏輯,照此推理便是朋友如糞土?;蛟S我們的傳統(tǒng)文化一般都不會這么較真,但偶爾來這么一下,要么帶來東坡似的黑色幽默,要么啟發(fā)了天才邏輯學(xué)家的少年天賦。

  這段話主要支持了這樣一個觀點,即(     )。

  A.中國傳統(tǒng)文化如果細品,大多經(jīng)不起較細致的邏輯推敲

  B.中國傳統(tǒng)文化獨一無二的魅力恰好就在于它的模糊美

  C.習(xí)慣了傳統(tǒng)文化的模糊美后,“較真”一下會收到奇效

  D.傳統(tǒng)文化應(yīng)當在邏輯嚴密性方面加強,使人較真不得

  2.先秦時代,“文學(xué)”一詞的概念是指包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù)。到了漢代,隨著文學(xué)(主要是辭賦和散文)的日益繁榮,人們對于文學(xué)的認識逐漸發(fā)展,文學(xué)有與一般學(xué)術(shù)分離而獨立的趨勢?!妒酚洝窞槲膶W(xué)家單獨立傳或合傳,而沒有把他們寫進《儒林列傳》,就是一個很好的說明。

  這段話主要支持了這樣一種觀點(     )。

  A.從先秦到漢代,“文學(xué)”一詞的涵義擴大了

  B.到了漢代,文學(xué)作品開始形成一個獨立的門類

  C.司馬遷沒有把文學(xué)家的事編寫入《儒林列傳》

  D.漢代文學(xué)的主要形式是辭賦和散文

  3.不要過分地依賴語言。不要總是企圖在語言上占上風(fēng)。語言解不開的,事實可以解開。語言解開了而事實沒有解開的話,語言會失去價值,甚至只能添亂。想到讓事實說話的人比起動不動就想說倒一大片的人更安詳。

  這段話的主要觀點是(    )。

  A.語言是不重要的,而事實才重要

  B.平常不要說太多的話以免惹出是非

  C.沒有事實基礎(chǔ)的語言是毫無價值的

  D.事實比動聽的語言更有力量

  4.音樂是真正的世界語,是感情的語言。當兩個國家愿意通過音樂交流,其中或許就含有某種政治善意,即雙方想以彼此都能了解、都可接受的音樂語言進行對話。而且,“樂于情通”,音樂往往可以給人帶來精神愉悅,從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。

  這段文字強調(diào)音樂是(    )。

  A.化解文化沖突的有效方法

  B.各國普遍采用的一種外交手段

  C.人際交往的一種手段

  D.國家之間進行政治溝通與交流的一種工具

  5.環(huán)境是一個復(fù)雜的大系統(tǒng)。一旦發(fā)生問題,再來治理,非但費事、費時、勞民傷財,而且,有些環(huán)境問題難以逆轉(zhuǎn),甚至是不可逆轉(zhuǎn)。因而,“先發(fā)展,后治理”的觀點不僅是片面的,而且是危險的。

  這段話主要支持了這樣的一種觀點(    )。

  A.環(huán)境問題是一個復(fù)雜的大問題

  B.對于環(huán)境問題必須是防治結(jié)合,以防為主

  C.環(huán)境問題是一個費事、費時、勞民、傷財?shù)氖拢沂遣豢赡孓D(zhuǎn)的

  D.“先發(fā)展,后治理”的觀點也不是沒有道理的



  河北公務(wù)員網(wǎng)http://www.wanmacheng.com/參考答案解析


  1.C【解析】文段首先列舉兩個例子,最后一句說明文段的觀點,即“偶爾對傳統(tǒng)文化較真一下,會帶來另外的效果”。文段并沒有表現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的批判,故選項A錯誤。選項B不能由文段推出,且沒有體現(xiàn)對傳統(tǒng)文化“較真”后得到的效果。選項D“使人較真不得”表述錯誤,“偶爾來這么一下”說明有時還是可以對傳統(tǒng)文化“較真”的,而且并不是所有的傳統(tǒng)文化都不嚴密,文段只是說“或許我們的傳統(tǒng)文化一般都不會這么較真”,這只是一種假設(shè)。

  2.B【解析】材料先講先秦時代,“文學(xué)”的概念是包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù),接著講到漢代,文學(xué)開始與一般學(xué)術(shù)分離而逐漸獨立,最后列舉《史記》作為文學(xué)獨立的例子,因此這段話主要支持的觀點是B項。A項說法有誤,文學(xué)的涵義是更加具體、細化了,C項僅是文段論述內(nèi)容的例證,D項是無關(guān)項。故本題答案為B。

  3.D【解析】材料論述的是語言和事實的關(guān)系,重點在強調(diào)事實。A項說法錯誤,作者說“不要總是企圖在語言上占上風(fēng)”,并沒有否定語言的作用,也沒有說語言不重要。B、C兩項都是無關(guān)項,文段中沒有提到,故本題正確答案為D。

  4.D【解析】文段首先將音樂定性為世界語,其作用在于傳遞感情,接著從音樂在國與國之間政治交流中的作用入手,對這一屬性進行了闡述。故文段主要闡述的是音樂在國家政治交流中的工具性價值,本題答案為D。

  5.B【解析】本文的觀點是批判“先發(fā)展,后治理”的做法,也就是主張發(fā)展、治理一起抓,通過“有些環(huán)境問題難以逆轉(zhuǎn),甚至是不可逆轉(zhuǎn)”可以得知應(yīng)以防治為主。


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