這段時間,相信大家都應(yīng)該是在充實的上課刷題中度過,為馬上就要來臨的省考做準(zhǔn)備。后臺經(jīng)常會有同學(xué)私信一個問題,就是關(guān)于詞語的積累。對于邏輯填空題,我們的解題思路是先分析語境,明確文段說了些什么,接下來就是進(jìn)行詞語的辨析了,可以說,詞語不認(rèn)得,邏輯填空要想拿高分是不太現(xiàn)實的。那么,如何進(jìn)行詞語的積累,從哪些角度積累呢,今天河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.wanmacheng.com)跟大家一塊來探討一下。
1.辨析方法
(1)語素分析法:分析詞語間有差異的語素,從而達(dá)到辨析整個詞語的目的。
比如:“徇私舞弊”和“營私舞弊”,差異語素為“營”和“徇”,“營”可聯(lián)想到經(jīng)營、營利,“徇”可聯(lián)想到徇私,那么這兩個詞的區(qū)別就能明確了,“徇私舞弊”側(cè)重人與人之間的關(guān)系,“營私舞弊”則側(cè)重與利益相關(guān)的事件。
(2)遣詞造句法:將詞語放在熟悉的語境中去辨析詞與詞之間的差異,達(dá)到辨析詞語的目的。 比如:“不約而同”和“不謀而合”,可以進(jìn)行造句。
例:老師提出了一個問題后,小王和小李________地舉起了手。
A.不約而同 B.不謀而合
【答案】A。中公解析:題干中修飾的是舉起了手的動作,用的是修飾動作的不約而同。不謀而合更多的是描述觀點的一致。
明確了方法后,還需要掌握的是從哪些角度進(jìn)行詞語的辨析,接下來在一塊看一下詞語的辨析角度。
2. 辨析角度
(1)含義側(cè)重:當(dāng)詞語詞義相近,但是略有區(qū)別,可以從含義側(cè)重角度辨析詞語。
比如:刮目相看/另眼相看,雖然都表示看,但是“刮目相看”側(cè)重用新的眼光看,“另眼相看”側(cè)重不一樣的,與其他的比,有區(qū)別的眼光看。
(2)詞義輕重:根據(jù)語境,填入與語境相對應(yīng)的詞義程度。
比如:恪守/遵守,雖然詞義基本相同,但是“恪守”表示嚴(yán)格遵守,詞義比“遵守”程度更重。
(3)詞語搭配:分為常用搭配和固定搭配
比如:奉為圭臬、鳳凰涅槃
總結(jié)
由上可知,詞語的積累很重要,但是也要講究方式方法。用什么方法去辨析,從哪些角度去辨析,同學(xué)們在平時的積累過程中需要注意,為自己夯實邏輯填空的基礎(chǔ)。爭取在馬上要開始的考試中,最大程度發(fā)揮你的潛力,取得一個好成績。