1. 人的本性中有著天然暴力因子。莎士比亞的戲劇，自始至終的場景都是暴力，在暴力中顯出人性中的愛和懦弱。持槍文化最能體現(xiàn)美國文化特點：創(chuàng)新、冒險、勇敢。但另一方面，卻是殘忍、血腥。從未經(jīng)歷過此種流變的其他人的確無法理解，無法理解美國人這種血液中的東西，但是卻都能體會暴力。每個人一定都經(jīng)歷過暴力因子被激發(fā)的情況，是用暴力回敬過去，還是換一種方式解決，即選擇熱血，還是理智。
這段文字意在()。
A. 揭示人的本性中存在著天然暴力因子
B. 剖析持槍文化最能體現(xiàn)美國的文化特點
C. 提醒美國人舍棄槍支才是明智之舉
D. 表明持槍文化是美國人無法舍棄的傳統(tǒng)
2. 某新生代導(dǎo)演籌拍一部楚漢爭霸時期的電影，稱要“挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念”，認(rèn)為項羽就是華盛頓--其實這種說法挺可笑，有一定歷史知識的人，都不會這么想。項羽分封天下，與從西方舶來的“民主聯(lián)邦制”是兩碼事，他是要回到周朝的分封制。但是，在全民歷史熱的潮流中，這樣似是而非，聽起來時髦、過癮，實質(zhì)錯漏百出的觀點，比比皆是。
這段文字意在說明()。
A. “項羽就是華盛頓”的說法是錯誤的
B. 導(dǎo)演需要具備一定的歷史專業(yè)知識
C. 學(xué)術(shù)庸俗化容易造成歷史認(rèn)知的混亂
D. 專家學(xué)者應(yīng)肩負(fù)起普及歷史知識的重任
3. 書寫一個群體的精神荒原，讓無力者前行。多年來，多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫作。他們相信文學(xué)之用，相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè)，文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán)，而是證明人之所以為人的偉大，文學(xué)不應(yīng)鼓動人與人之間的仇恨，而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補裂痕。
這段文字主要談?wù)?)。
A. 文學(xué)的社會價值 B. 文人的思想層次
C. 精神文化的重要性 D. 部分作家的文學(xué)理想
4. 魯迅的時代，是一半滿清、一半民國的時代。他出身于破產(chǎn)的士大夫家庭，他受過封建社會很深的洗禮，他受過戊戌政變后的洋務(wù)教育，嗣后，留學(xué)東洋，又受教于章太炎先生，并參加了光復(fù)會。入民國后，他又做過多年北方官僚社會的小京官，也可說是閑差事。直到“五四”的前夜，他才得參加思想革命的運動，這就是新文化運動的骨干。從此以后，他就公開地成為宗法社會的逆子，士大夫的叛徒，逐漸養(yǎng)成他在新文化運動的領(lǐng)導(dǎo)地位，可是他自己卻又那樣虔誠地愿意做一個“革命軍馬前卒”。
這段文字主要談?wù)?)。
A. 魯迅是新文化運動的導(dǎo)師B. 魯迅甘愿當(dāng)“革命軍馬前卒”
C. 魯迅的時代背景和人生經(jīng)歷D. 魯迅的生活經(jīng)歷和精神特點
5. 中國的區(qū)域差距主要是由地理環(huán)境造成的。在面積廣闊的大陸國家中，包括印度和巴西，只有中國擁有小部分的海岸，但卻有巨大的內(nèi)陸。當(dāng)人們的消費主要是糧食時，這并不成問題，因為重要的是水和土地。但在現(xiàn)今工業(yè)化、城市化、市場化的社會里，交通成本可能變得日益重要。也就是說，地理狀況可以造成區(qū)域間的巨大不平等。
這段文字主要是說明()。
A. 對中國而言，區(qū)域問題是不容忽視的
B. 交通問題限制了中國各區(qū)域的平衡發(fā)展
C. 相比印度和巴西，中國的區(qū)域問題要嚴(yán)重得多
D. 地理條件是造成中國區(qū)域發(fā)展不平衡的重要因素
河北公務(wù)員網(wǎng)（http://www.wanmacheng.com/）解析 題目或解析有誤，我要糾錯。
1. C[解析] 注意理解文段的主旨，文段主要是講美國的持槍行為因為人本性中有著暴力因子而變得危險、血腥，所以美國人應(yīng)該避免這一點，即舍棄槍支，用理智的方式去處理問題。AD兩項說法片面，以偏概全；B項，偏離主題。故C項為正確選項。
2. C[解析] 文段很明顯地表達(dá)了作者對娛樂化歷史的否定態(tài)度，通過“但是”之后的語句更是說明了這不是個例，而是一種潮流趨向。作者通過這段話最想傳達(dá)給讀者的無非是歷史經(jīng)不起娛樂化演繹，學(xué)術(shù)庸俗化容易造成歷史認(rèn)知的混亂。AB兩項只是就事論事，沒有上升到文段所述現(xiàn)象的高度；D項過度引申，文段中依據(jù)不足。故本題的正確答案為C。
3. D[解析] 文段第一句話是文段的主旨?！皶鴮懸粋€群體的精神荒原，讓無力者前行”，這是一個號召性的句子，緊接著的一句話給它的定位是“文學(xué)理想”，最后一句話從正反兩方面闡述了這樣一種理想。而因為以此為理想的只是一部分的作家，故D項“部分作家的文學(xué)理想”概括最為準(zhǔn)確。A項是由“他們相信文學(xué)之用”引出來的，很明顯是片面的；BC也不是文段主要談?wù)摰闹攸c，本題選D。
4. C[解析] 文段第一句講述魯迅先生所處的時代，其他的四句都是講述魯迅先生的生活經(jīng)歷。C項為正確選項。AB兩項都屬于魯迅生活經(jīng)歷中的一個階段；D項，文段沒有提及魯迅的精神特點。
5. D[解析] 這道題目的行文脈絡(luò)是總-分-總，首句提出“區(qū)域差距主要是由地理環(huán)境造成的”這一觀點。接下來拿印度和巴西、中國以往的社會狀況做對比，第三句又用“但”指出交通成本日益重要，解釋了首句的觀點，最后一句又重申了觀點。因此綜合首尾句的內(nèi)容，D項的表述是主題句的同義替換，故D項正確。A項，與文段的側(cè)重點不同；B項，偷換了主體，主體是地理狀況；C項，過度引申，同時也不是文段的側(cè)重點。
