1.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)、為_____;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期下_____,不斷強(qiáng)化,得以鞏固。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.目標(biāo) 推動(dòng) B.核心 影響 C.動(dòng)力 引導(dǎo) D.源泉 培養(yǎng)
2.由于疏于______,院里的房屋大多十分陳舊,與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比要______得多,不過在院中我們依稀還可以看到正乙祠當(dāng)年的身影。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.修飾 寒酸 B.修葺 遜色 C.管理 破敗 D.維護(hù) 雜亂
3.品牌不能沒有文化。沒有文化內(nèi)涵的品牌,只是一個(gè)干巴巴的______、一幅空洞的牌子,就沒有生命力和競(jìng)爭(zhēng)力,就不可能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下去。成功的品牌,應(yīng)該是品質(zhì)和______的完美結(jié)合。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.載體 競(jìng)爭(zhēng) B.招牌 活力 C.字號(hào) 品牌 D.商標(biāo) 文化
4.有位作家說,要想使自己生活的扁舟輕駛,務(wù)必要讓它_____的僅限于必不可少之物,不然輕則_____無以進(jìn),重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往導(dǎo)致什么都不得不舍棄。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.裝載 徜徉 B.承載 徘徊 C.裝載 徘徊 D.承載 徜徉
5.父母要積極營(yíng)造和諧美滿平等的家庭氛圍,對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年應(yīng)盡量減少______,多進(jìn)行平等的交流,與孩子共同制定上網(wǎng)的行為契約、計(jì)劃,形成良好的自律和監(jiān)督氛圍,適時(shí)給予鼓勵(lì)和______,這是有利于戒除“網(wǎng)癮”的好方法。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.責(zé)備 鞭策 B.指責(zé) 敦促 C.斥責(zé) 鼓舞 D.訓(xùn)斥 督促
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1.【解析】C。閱讀興趣能促使良好的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,因此第一空用“動(dòng)力”合適;良好的閱讀習(xí)慣引導(dǎo)、激發(fā)閱讀興趣的強(qiáng)化,第二空用“引導(dǎo)”合適。
2.【解析】B。可以從第二個(gè)空突破。B項(xiàng)“遜色”是比較中性的詞語,而其他選項(xiàng)都是貶義詞。從題干可以推知,原文對(duì)這個(gè)院子沒有貶低的意味,因此B項(xiàng)符合題意。
3.【解析】D。第一個(gè)空出的詞應(yīng)與“牌子”是并列關(guān)系。字號(hào):商店的名稱。載體:泛指能夠承受其他事物的事物,均與題意不符,所以排除A、C項(xiàng)。第二個(gè)空應(yīng)選“文化”,因?yàn)檎挝淖侄荚趶?qiáng)調(diào)文化對(duì)于品牌的重要性,所以成功的品牌應(yīng)是品質(zhì)和文化的完美結(jié)合。
4.【解析】B。承載:托著物體,承受它的重量,突出承受之意。裝載:用運(yùn)輸工具栽。結(jié)合語境可知“承載”符合語意,排除A、C項(xiàng);徘徊:在一個(gè)地方來回地走,比喻猶豫不決。徜徉:安閑自在的樣子。結(jié)合語境可知“徘徊”符合語意。
5.【解析】A。責(zé)備:側(cè)重對(duì)一般過失的批評(píng)和不滿,責(zé)備的對(duì)象既可是別人,也可是自己。指責(zé):側(cè)重對(duì)別人的錯(cuò)誤進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。斥責(zé)和訓(xùn)斥側(cè)重對(duì)別人的錯(cuò)誤或罪行加以嚴(yán)厲的申訴。所以排除C、D項(xiàng)。鞭策:用鞭和策趕馬,比喻督促。敦促:懇切地催促。根據(jù)句意可知A項(xiàng)符合。