言語(yǔ)理解與表達(dá)是目前公務(wù)員考試中行測(cè)部分已經(jīng)固定下來(lái)的一類題型。此類題型著重考查考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。主要分為閱讀理解、邏輯填空和語(yǔ)句表達(dá)三種題型，一般而言所給的文字材料不會(huì)很長(zhǎng)，主要是詞語(yǔ)含義的辨析；對(duì)特定語(yǔ)境的理解；對(duì)句子一般意思和特定意義的理解；對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解；對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準(zhǔn)確地辨明主旨，篩選信息。河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.wanmacheng.com/）認(rèn)為，考生一定要重視此題型。
作為一名公務(wù)員，需要具備快速、準(zhǔn)確地閱讀、理解各種形式的文字材料的能力，需要具備靈活、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練地運(yùn)用文字材料表達(dá)信息的能力，只有準(zhǔn)確地理解別人傳達(dá)的信息和更好地表達(dá)自己的信息，才能有效地實(shí)現(xiàn)信息的順暢流通。所以無(wú)論是以通過(guò)考試為目的還是以日后工作為目的，擁有良好的言語(yǔ)理解與表達(dá)能力都是必不可少的。
那么究竟應(yīng)該如何提高言語(yǔ)理解與表達(dá)能力呢？
首先：各位考生一定要走出誤區(qū)，不要認(rèn)為言語(yǔ)理解作為從小學(xué)習(xí)到大的語(yǔ)文題是比較簡(jiǎn)單的?，F(xiàn)階段言語(yǔ)理解部分的題目都或多或少存在一些迷惑性。所以這需要考生在考試前擁有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。在考生進(jìn)行備考的過(guò)程中，需要增加自己平時(shí)的閱讀量，建議考生閱讀人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流媒體的新聞評(píng)論，以及一些能代表語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范的刊物，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)語(yǔ)感。還要從主觀上要能克服注意力容易分散等壞習(xí)慣。多積累日常詞匯，注意這些詞匯的用法及含義。同時(shí)養(yǎng)成歸納片段中心思想的習(xí)慣。
其次：需要掌握一定得閱讀技巧。因?yàn)樵诳荚囍校捎跁r(shí)間等原因，考生做不到像平時(shí)一樣的無(wú)壓力閱讀，所以掌握閱讀技巧是考試中出奇制勝的方法。例如，邏輯填空中的詞語(yǔ)辨析，考生可以從詞義側(cè)重、詞義輕重、詞語(yǔ)搭配、感情色彩、語(yǔ)體風(fēng)格等角度去辨析詞語(yǔ)。如修理和修葺，搭配對(duì)象不同；慘無(wú)人道和慘絕人寰，語(yǔ)義輕重不同。而在片段閱讀中，可以通過(guò)宏觀和微觀兩個(gè)層面來(lái)進(jìn)行做題：微觀方面是注重關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，公務(wù)員考試中?？嫉年P(guān)聯(lián)詞主要有五種：遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、必要條件關(guān)系、并列關(guān)系。要求考試在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)于這五種關(guān)聯(lián)詞要熟練掌握，在做題過(guò)程中注意總結(jié)；宏觀方面是進(jìn)行文章行文脈絡(luò)的分析，公務(wù)員考試中?？嫉男形拿}絡(luò)類型有總分、分總、總分總、分分等結(jié)構(gòu)，通過(guò)分析文段的行文脈絡(luò)也可以找到主題句的位置。
行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
