從四川公務(wù)員考試的形勢(shì)上來(lái)看，數(shù)量關(guān)系分為兩部分考察，共10道題，分為數(shù)學(xué)運(yùn)算5道，數(shù)字推理5道。數(shù)學(xué)運(yùn)算所涉及的知識(shí)點(diǎn)非常廣，要想提高需要投入的不僅僅是時(shí)間問(wèn)題，還和每個(gè)考生原本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)息息相關(guān)，因此，絕大多數(shù)考生在重慶市的考試復(fù)習(xí)中，把重心放在了數(shù)字推理中，考生這樣做是正確的，原因有兩個(gè)：其一，數(shù)字推理的確所涉及的知識(shí)點(diǎn)偏少，要比數(shù)學(xué)運(yùn)算相對(duì)來(lái)說(shuō)好復(fù)習(xí)；其二，數(shù)字推理的難度要小些，相對(duì)來(lái)說(shuō)好提高。當(dāng)然，數(shù)字推理既然重要，而很多考生在苦苦復(fù)習(xí)的過(guò)程中卻沒(méi)能得以提高，那么具體如何復(fù)習(xí)，如何提高，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.wanmacheng.com/）在這里給大家提出三點(diǎn)要求。
要求一：數(shù)字推理的基礎(chǔ)
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，考生數(shù)字的敏感度并不是與生俱來(lái)，它是需要我們積累一些常見(jiàn)的方的形式，比如，1到21的平方數(shù)，1到11的立方數(shù)，1到5的1到5次方，100以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)等等，這些數(shù)據(jù)我們有沒(méi)有非常的熟悉，對(duì)于我們做題的過(guò)程中是至關(guān)重要的，從重慶市的命題方向上來(lái)看，通過(guò)數(shù)的敏感度，也就是寫(xiě)成方的形式的題型每年至少一道，所以這些數(shù)據(jù)要求考生們一定要牢記于心。
要求二：要求做題的系統(tǒng)性
我們知道數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算的答題思路有所不同，數(shù)學(xué)運(yùn)算拿到一道題以后，至少知道它是一種什么題型，比如行程問(wèn)題、容斥問(wèn)題、排列組合問(wèn)題或者是概率問(wèn)題等等，但數(shù)字推理不同，拿到一道題以后，給你幾個(gè)已知數(shù)，你是不清楚它是什么規(guī)律什么數(shù)列，一旦你知道規(guī)律，當(dāng)然這道題就解出來(lái)了，因此很多考生在做數(shù)字推理的過(guò)程中好像無(wú)頭蒼蠅四處亂撞，一會(huì)兒做差，一會(huì)兒做和，一會(huì)利用敏感數(shù)字等等，這樣在實(shí)戰(zhàn)的過(guò)程中必然會(huì)耽誤我們很多的時(shí)間，同時(shí)可能毫無(wú)結(jié)果，所以，要求各位考生一定要做到做題的系統(tǒng)性。什么叫做系統(tǒng)性？也就是我們?cè)诮忸}之前，一定要先觀察數(shù)列，可以根據(jù)數(shù)本身的性質(zhì)（質(zhì)數(shù)、合數(shù)、偶數(shù)等）或者是數(shù)字之間的關(guān)聯(lián)，這是一種思路，當(dāng)然也可以根據(jù)項(xiàng)與項(xiàng)之間的關(guān)系或者整個(gè)數(shù)列的單調(diào)性等等來(lái)鎖定題本身有可能出現(xiàn)的規(guī)律來(lái)進(jìn)行解題。
要求三：做到有效復(fù)習(xí)
很多考生經(jīng)常有這樣的疑問(wèn)，為什么經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)數(shù)字推理仍然沒(méi)有太大的提高，5道題始終只能對(duì)2道。那么考生們到底有沒(méi)有做到有效的復(fù)習(xí)？什么叫有效復(fù)習(xí)？很多考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常容易犯兩個(gè)毛病：第一，一道題要思考很長(zhǎng)時(shí)間（十分鐘以上），其實(shí)沒(méi)那個(gè)必要，事實(shí)上我們大腦的每一時(shí)刻每一階段思維的活躍程度都是不同的，所以其實(shí)你們兩分鐘內(nèi)所想到的和十分鐘內(nèi)所想到的幾乎差不多，所以不建議考生一道題思考的時(shí)間那么長(zhǎng)，那么怎么辦？可以這樣，一道題不會(huì)了以后，我可以標(biāo)注上換個(gè)時(shí)間段再來(lái)看一下，或許下個(gè)時(shí)間段你就有感覺(jué)了，有靈感了，規(guī)律就找到了。那么如果換個(gè)時(shí)間段仍然不會(huì)做怎么辦？這個(gè)時(shí)候很多考生喜歡急于看答案，這也是考生復(fù)習(xí)過(guò)程中的第二個(gè)弊病，看答案本身沒(méi)有問(wèn)題，問(wèn)題主要是大家在看答案的過(guò)程中有沒(méi)有去思考問(wèn)題，有沒(méi)有想過(guò)答案是怎么來(lái)的？為什么自己在做題的過(guò)程中沒(méi)有想到這個(gè)規(guī)律？要如何想，才能想到這個(gè)規(guī)律。只有這樣，才能真正的理解規(guī)律，懂了規(guī)律，下次遇到相同的題目才能夠迎刃而解。那么也就是說(shuō)，只有把答案琢磨透徹了，才能說(shuō)真正的有效的做完了一道題，不然都是在做無(wú)用功。
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