在公務(wù)員考試中，申論綜合分析題按照出題形式的不同，可以劃分為四種基本題型：?jiǎn)⑹拘?、闡釋型、評(píng)論型和關(guān)系型。有下列幾點(diǎn)內(nèi)容要掌握：
(1)啟示型分析就是對(duì)蘊(yùn)含在問(wèn)題或現(xiàn)象中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析。因此要明確什么是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并知道如何借鑒經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)就是通過(guò)實(shí)踐掌握成功解決問(wèn)題的方法、知識(shí)和技能。教訓(xùn)則是在實(shí)踐中應(yīng)用錯(cuò)誤的方法、知識(shí)等，從而導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生，是一種反面的經(jīng)驗(yàn)。
(2)闡釋型分析要闡釋的內(nèi)容包括兩個(gè)部分。一個(gè)是解釋本身，將本質(zhì)含義挖掘出來(lái);另一個(gè)是引申，就是運(yùn)用已經(jīng)闡釋清楚的核心內(nèi)容或問(wèn)題指導(dǎo)實(shí)踐，即所謂的對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的指導(dǎo)意義。
(3)評(píng)論型分析按照是什么、為什么、怎么辦這一思路作答即可。是什么，表明對(duì)評(píng)論對(duì)象的態(tài)度，肯定還是否定，正確或是錯(cuò)誤，還是有些偏頗;為什么，闡述正確或是錯(cuò)誤的理由;怎么辦，進(jìn)行總結(jié)，聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)明其對(duì)當(dāng)前實(shí)踐的意義和作用。
(4)關(guān)系型分析重點(diǎn)在于把握兩種基本的關(guān)系類型，“對(duì)立統(tǒng)一”和“相輔相成”?！皩?duì)立統(tǒng)一”指的是關(guān)系的雙方，一方面是對(duì)立的，是矛盾的，是不相容的，另一方面，又是統(tǒng)一的，相互利用的，相互促進(jìn)的?！跋噍o相成”指的是關(guān)系的雙方或幾方互相配合，互相輔助，缺一不可的關(guān)系。這一關(guān)系中的任何一方都對(duì)其他一方起到促進(jìn)或制約的作用。
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