名言警句在公務(wù)員考試申論作文中的作用如同錦上添花，但很多考生對(duì)名言佳句的理解往往停留在半知半解的程度上，如此即便在文章寫(xiě)作時(shí)引用了，往往要么是隔靴搔癢，或者根本與論述的方向無(wú)關(guān)。對(duì)此，河北公務(wù)員考試網(wǎng)特為考生點(diǎn)撥一些名言警句的運(yùn)用方法，希望各位考生能夠用心體會(huì)，為作文加分。
一、民本思想、改善民生方面
1、原句：行大道，民為本，利天下
本身含義：行大道指大道實(shí)行的時(shí)代，天下是民眾公有的。選擇賢者和能人，講究信用，和睦相處。民為本指民眾只可親近，不可以看輕。民眾是國(guó)家的根本，根本穩(wěn)固國(guó)家才會(huì)安寧，表達(dá)了濃厚的敬天保民的民本思想。利天下指天為什么偉大，就是因?yàn)樘煲婚_(kāi)始就能將美好的利益帶給天下，而天又不說(shuō)出來(lái)究竟是誰(shuí)和什么事物得到了他的利益。
背景出處：李克強(qiáng)總理在記者招待會(huì)上，有記者請(qǐng)他談一談“從政生涯一路走來(lái)，從最基層到最高層您個(gè)人的情懷”的問(wèn)題時(shí)，李克強(qiáng)回答說(shuō)：“我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)講述個(gè)人的經(jīng)歷，我想說(shuō)的是，在我個(gè)人的經(jīng)歷，在讀書(shū)、做事、文化熏陶當(dāng)中，悟出一個(gè)道理，就是行大道、民為本、利天下。這九個(gè)字不是什么典籍的原話(huà)，是我的心得?！?/p>
引申含義：李克強(qiáng)講的“行大道”，意思應(yīng)該是實(shí)行理想的社會(huì)制度，或者是說(shuō)用理想的治國(guó)之道治理國(guó)家;“民為本”應(yīng)該有兩個(gè)意思，一是執(zhí)政要以民眾為根本，一是要正確評(píng)價(jià)自己，謹(jǐn)慎執(zhí)政;“利天下”應(yīng)該也有兩個(gè)意思，執(zhí)政就要把最大的好處帶給天下，而自己并不想圖什么名和利。
引用指導(dǎo)：社會(huì)民生方面
示范段落：
“行大道，民為本，利天下?！蔽覀冃鑸?jiān)信，做人要正、辦事要公，才能利國(guó)利民。而這也真正是黨和政府以民為本、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)睦砟詈颓閼选?/p>
2、原句：去民之患如除腹心之疾
本身含義：去掉老百姓的禍患，如同除去自己的心病。
引申含義：意在強(qiáng)調(diào)能否站在民意的立場(chǎng)上，急民之所急，想民之所想，設(shè)身處地“去民之患”，實(shí)際上是判斷官員是否稱(chēng)職的標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)也體現(xiàn)了民本思想。
典故出處：出自蘇轍的《上神宗皇帝書(shū)》中闡述興利除弊的問(wèn)題時(shí)提出的。
背景出處：2006年11月23日之24日，第十二次全國(guó)民政會(huì)議在北京召開(kāi)，溫家寶總理在會(huì)前會(huì)見(jiàn)了與會(huì)代表并發(fā)表講話(huà)時(shí)用到了這句話(huà)。
引用指導(dǎo)：民生問(wèn)題、以民為本、民本思想等。
示范段落：做好民政工作，最重要的是要對(duì)群眾有深厚的愛(ài)，有真摯的感情，了解民情、反映民意、改善民生?！叭ッ裰?，如除腹心之疾?！比嗣袢罕姷氖虑樯婕八麄兊那猩砝?，再小也是大事。要想“去民之患”，就要“知民之患”。要想“知民之患”，就要“沉”下去，“用心了解社情民意”，解民意，聽(tīng)民聲，嘗民苦，察民心?！叭ッ裰?，如除腹心之疾”是一面鏡子，是一種的情懷，是一種責(zé)任。不在于說(shuō)得怎樣，而在于做得怎樣。所以黨員干部要“想群眾之想，急群眾之急，深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀利民之策”，“把群眾的事情看得比泰山還重”，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事，盡心竭力為群眾解難事，堅(jiān)持不懈為群眾做好事，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧。
二、群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)的實(shí)踐方面
1、原句：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
本身含義：從書(shū)本上得到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐。
典故出處：陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》
引申含義：紙上得來(lái)的東西感受總不是很深刻。要真正弄明白其中的深意，往往來(lái)自與生活實(shí)踐中自身的真實(shí)體驗(yàn)，很多東西都是自己碰過(guò)壁，吃過(guò)苦頭，走過(guò)彎路，才真正明白其中的道理。
引用指導(dǎo)：通過(guò)社會(huì)實(shí)踐把書(shū)本知識(shí)化為己有，為己所用，還要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐去鞏固、深化已學(xué)的知識(shí)，也表明了我們對(duì)于從群眾中來(lái)，到群眾中去路線(xiàn)的重視。
示范段落：很多的時(shí)候我們工作中存在眼高手低的現(xiàn)象，自己的能力不能很好地適應(yīng)崗位需要，導(dǎo)致工作不能得到良好開(kāi)展。其中一個(gè)很重要的原因就是我們?cè)诠ぷ髦兄皇抢碚摚雎粤藢?shí)踐的重要性。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。故而，想要解決問(wèn)題，不僅要加強(qiáng)職工的理論培訓(xùn)，還要給予職工一定的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使其在學(xué)習(xí)中工作，工作中學(xué)習(xí)，盡早適應(yīng)崗位的需求。
2、原句：天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬(wàn)民之憂(yōu)樂(lè)
本身含義：天下是太平還是混亂，不取決于一朝一代的興盛衰亡，而取決于百姓的憂(yōu)愁喜樂(lè)。
典故出處：黃宗羲《原臣》
引申含義：群眾是社會(huì)的基礎(chǔ)，群眾路線(xiàn)極為重要。
引用指導(dǎo)：執(zhí)政者萬(wàn)萬(wàn)不可忽略民眾的聲音，應(yīng)想群眾之所想，急群眾之所急。
示范段落：“天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬(wàn)民之憂(yōu)樂(lè)。”黃宗羲此話(huà)看似簡(jiǎn)單直接，但其中之道理卻深值仔細(xì)思量。群眾是我們工作直接面對(duì)的對(duì)象，也是支撐我們工作的基礎(chǔ)，因而民眾的聲音，是我們?nèi)f不可忽視的。它直接反映了當(dāng)前社會(huì)冷暖，是我們開(kāi)展工作最明確的指向。如果我們將其忽略了，就不免掉入官僚主義的陷坑中去。
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