有的考生在寫申論作文時往往思路不清，卻急于下筆，結果寫到一半的時候卻發(fā)現自己的觀點前后矛盾，這個時候想改已經來不及了，只能硬著頭皮繼續(xù)寫下去，結果寫出來的作文要不然"下筆千言，離題萬里。"要不然"前后矛盾，邏輯不通。"最高只能得三類文的分數，從而影響作答整體分數。這里要強調的是，平時練習中一定要勤于動筆寫作文，在寫作文之前一定要先統(tǒng)籌規(guī)劃寫作思路，先打好提綱，想好自己要寫什么，怎么寫，想清楚了再下筆，就有如神助了。而非僅僅在頭腦中想一想便急于落筆胡寫一通，這樣看起來似乎可以節(jié)約時間，但事實上效果非常差。許多考生在考場上會陷入這樣的窘境，就是平常不勤動手寫作所致，在考場上較短又心情緊張的情況下很難快速組織思路，導致最后文章寫作一塌糊涂。俗話有"磨刀不誤砍柴工",先確定整體思路，再落筆寫作能夠收到事半功倍的效果。
1.根據題意，確定中心論點
這里的中心論點是要緊緊抓住材料的中心觀點或中心意思。如果要論述的中心論點不明確，寫作的時候必然東拉西扯，漫天撒網。怎樣確定中心論點呢？確定中心論點的主要依據一是題干所提供的信息；二是材料中的信息、觀點、材料之間的內在聯(lián)系。通過對題干和材料的解讀，確定中心論點，然后圍繞它去分析，這樣才能切中要害，不至于信口開河，不得要領。
2.根據中心論點，確定論據
論據是用以證明論點正確的依據，包括理論依據和事實依據，一般是兩者兼而有之。怎樣確定論據呢？可以根據確定好的中心論點來選定論據，依據可以是自己平時的積累，也可以是材料中的內容。論據一定要能夠論證論點，邏輯上要合適，而不是天馬行空亂寫一通。在引用材料中的論據時不能照抄材料，而是要對材料進行加工。
3.運用論據，合理展開分析
不少學生常為分析時無話可說或說不到"點子"上發(fā)憷，感到為難，常常覺得不知道作文可以寫什么，往往長篇大論地羅列論據，卻不對論據進行分析，使得整個作文邏輯承接上出現漏洞，論據無法有效地論證論點。要有效使用論據，就要對論據進行分析，分析論據表達了什么含義，將論據與論點有機結合地結合在一起。
申論更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務員考試技巧手冊。
