2014年度中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)考試錄用公務(wù)員申論科目的筆試已于24日落下帷幕，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.wanmacheng.com/）就眾考生關(guān)心申論試卷進(jìn)行了細(xì)致、全面的分析以及整體解讀，以便對(duì)2014年河北公務(wù)員考試趨勢(shì)有一定的把握。經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，2014年國(guó)家公務(wù)員考試申論省級(jí)以上（含副省級(jí)）試卷命制特色鮮明，主要表現(xiàn)為：主題聚焦心理健康、材料測(cè)查理論功底，題目命制推陳出新。下面我們來(lái)具體看一下：
一、主題聚焦心理健康
2014年度國(guó)家公務(wù)員考試申論副省級(jí)材料從第21個(gè)世界精神衛(wèi)生日著手，闡述了當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期的中國(guó)，各種社會(huì)矛盾多發(fā)，競(jìng)爭(zhēng)壓力加大，工作節(jié)奏加速，部分國(guó)民心理疾患所引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題開(kāi)始凸顯，材料談到心理問(wèn)題的涉及面十分廣泛，不同群體和社會(huì)階層都可能面臨各式各樣的心理問(wèn)題的困擾，并列舉了當(dāng)前一系列跟風(fēng)和浮躁的問(wèn)題，如報(bào)班熱、相親熱、買房熱、投資熱等等，從全方位展現(xiàn)材料對(duì)國(guó)民心理健康的關(guān)注和探討。
二、材料測(cè)查理論功底
國(guó)家公務(wù)員考試申論材料具備一定的哲思性、思辨性、理論性，材料經(jīng)常會(huì)選取哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家的論斷或者著作等。通過(guò)這一類思想性較強(qiáng)的材料的設(shè)置來(lái)測(cè)查考生是否具備一定的理論功底，考查考生是否能夠把握材料的主旨和精神，是否能夠?qū)λo材料進(jìn)行多角度的思考和分析，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。如2013年國(guó)家公務(wù)員考試副省級(jí)材料6談到“歷史文化遺產(chǎn)保留著現(xiàn)代都市人的歷史記憶，‘我們從哪里來(lái)？我們是什么？我們往哪里去？’要把握現(xiàn)在、走向未來(lái)，必須先理解過(guò)去?！逼渲小拔覀儚哪睦飦?lái)？我們是什么？我們往哪里去？”是一個(gè)古老的哲學(xué)命題，此類材料的設(shè)置體現(xiàn)出對(duì)考生理論功底的測(cè)查。
2014年度國(guó)家公務(wù)員考試副省級(jí)依然延續(xù)這一命題風(fēng)格和特點(diǎn)，2014國(guó)家公務(wù)員考試副省級(jí)申論材料結(jié)尾寫(xiě)道“我們或許應(yīng)該如作家米蘭·昆德拉所言，要‘慢下來(lái)’，因?yàn)樽栽谟袨榈纳钍羌辈坏玫摹?。材料引用了捷克小說(shuō)家米蘭·昆德拉的經(jīng)典語(yǔ)句，并針對(duì)這句話命制作文題目，足見(jiàn)2014年度國(guó)家公務(wù)員考試申論材料的專業(yè)性和思想性，體現(xiàn)了對(duì)考生理論功底的測(cè)查。
三、題目命制推陳出新
國(guó)家公務(wù)員考試年年有變化，其中題目的創(chuàng)新可以說(shuō)是國(guó)家公務(wù)員考試的最大特色之一。如2013年國(guó)家公務(wù)員考試副省級(jí)出現(xiàn)的“短文”題型、2012年國(guó)家公務(wù)員考試副省級(jí)出現(xiàn)的“觀點(diǎn)反駁題”和“編者按”等等。2014年度國(guó)家公務(wù)員考試副省級(jí)申論命制延續(xù)這一命題風(fēng)格，如第四道題出現(xiàn)的“為報(bào)紙專欄寫(xiě)一篇短評(píng)”的題目，則屬于新穎的命題形式。綜上所述，雖然國(guó)家公務(wù)員考試每年題型都有變化，推陳出新之作不斷出現(xiàn)，如2014年度國(guó)家公務(wù)員考試副省級(jí)出現(xiàn)的“為報(bào)紙專欄寫(xiě)一篇短評(píng)”題目，對(duì)部分考生而言可謂是一大“攔路虎”，但事實(shí)上，萬(wàn)變不離其宗，考生在作答時(shí)只要抓準(zhǔn)題型本質(zhì)、鎖住給定材料、從容選擇要點(diǎn)、規(guī)范書(shū)寫(xiě)答案，相信一定能夠在此次考試中脫穎而出、圓夢(mèng)河北公務(wù)員考試。
申論更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。
