詞句理解,實(shí)際上就是概括和分析的綜合。主要有兩類:一是對(duì)詞或短語(yǔ)的理解,二是對(duì)句子或段落的理解。要全面、準(zhǔn)確地作答這類題目,必須對(duì)其答題要素、答題方法,有深透地了解。
以黑龍江2011年卷為例:
(二)“給定資料2”中提到“中國(guó)一時(shí)出現(xiàn)了‘養(yǎng)老真空’的現(xiàn)象”,請(qǐng)結(jié)合給定資料,談?wù)剬?duì)“養(yǎng)老真空”的理解。(20分)
要求:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。不超過300字。
一、心中有數(shù)--答題要素
1、問題--原因及其表現(xiàn)
2、影響--危害性或意義
3、對(duì)策--理論和范例
完整作答詞句理解題的思路是:概括問題--分析影響--提出對(duì)策(并以理論或范例論證之)。
但在臨場(chǎng)考試中,不一定要面面俱到,要根據(jù)題目要求和材料信息有所偏重。
以上例題,拿到題目,應(yīng)該明白:首先概括問題,接著分析影響,還要簡(jiǎn)要提出對(duì)策。
二、有根有據(jù)--答題方法
1、分清詞句本身的含義層次--切分語(yǔ)義:養(yǎng)老+真空,養(yǎng)老保障缺席。
2、對(duì)應(yīng)材料中的相關(guān)論述--以上下文為主,旁攝其他材料:“養(yǎng)老真空”出現(xiàn)在材料2中,上下文反映了我國(guó)當(dāng)前養(yǎng)老存在的一系列問題。
3、運(yùn)用自身的知識(shí)背景和語(yǔ)言習(xí)慣整合成文--按邏輯、分條分層:原因及其表現(xiàn),影響,對(duì)策。
【參考答案】
一、人口老齡化加速、獨(dú)生子女政策帶來的家庭縮小、生活成本的上升等,使現(xiàn)行家庭、企業(yè)和社會(huì)相結(jié)合的養(yǎng)老保障制度出現(xiàn)一系列漏洞,壓力凸顯。1、制度分割嚴(yán)重,統(tǒng)一保障能力不強(qiáng)。2、受保人數(shù)少,大多數(shù)農(nóng)民還未納入國(guó)家養(yǎng)老體系;3、養(yǎng)老金收支缺口大,監(jiān)管不到位;4、居家養(yǎng)老負(fù)擔(dān)過重,規(guī)范的專業(yè)機(jī)構(gòu)匱乏; 5、社區(qū)養(yǎng)老機(jī)制不健全,缺乏資金和人員。
二、養(yǎng)老真空嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,影響社會(huì)穩(wěn)定和安康。夯實(shí)養(yǎng)老保障是建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)在要求。填補(bǔ)真空,必須統(tǒng)一體制機(jī)制、加大投入和人員培訓(xùn),走出一條以居家養(yǎng)老為主,社會(huì)養(yǎng)老和專業(yè)養(yǎng)老為重要補(bǔ)充的新型養(yǎng)老之路。
申論更多作答思路和作答技巧,可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。