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申論范文
申論范文賞析:家風(fēng)滋養(yǎng)國風(fēng)
http://www.wanmacheng.com       2020-10-12      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2021年公務(wù)員考試申論備考,本文河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.wanmacheng.com)提供一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫作思路與文章結(jié)構(gòu),考生可收藏學(xué)習(xí),用作晨讀資料。


  家風(fēng)滋養(yǎng)國風(fēng)


  “天下之本在國,國之本在家”。家庭是每個人最溫馨的港灣,家風(fēng)是每個人最深沉的記憶?!耙患胰?,一國興仁;一家讓,一國興讓”。家風(fēng)映照一個家庭的精神面貌,更浸潤一個國家的靈魂氣質(zhì)。好家風(fēng)涵養(yǎng)好國風(fēng),建樹和睦、守法、擔(dān)當(dāng)之家風(fēng),造就和諧、法治、進(jìn)取之國風(fēng)。


  第一段:開篇點題。主題是:家風(fēng)和國風(fēng),是雙主題,家風(fēng)可以拆分為:和睦、守法、責(zé)任,國風(fēng)可以拆分為:和諧、法治、使命。


  以家庭和睦鑄造國家和諧。家是最小國,國有千萬家,千千萬萬個和諧的家庭音符奏響了國家和諧的主旋律。蔡生蓮是一位陜西省普通的農(nóng)村婦女,她卻十幾年如一日,無怨無悔悉心照料長期癱瘓再床的公公和婆婆,為他們換衣擦身、洗臉洗腳、送吃送喝,她用執(zhí)著和堅韌、善良和勤勞,詮釋了孝敬父母的中華傳統(tǒng)美德。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我們把孝心獻(xiàn)給父母,把貼心獻(xiàn)給配偶,用愛心呵護(hù)孩子,用誠心對待親人。樸素而真摯的家庭和睦之美,勢必繪制出國家和諧的錦繡山河圖。家庭上空的一片片和睦之云,終將匯聚成潤澤萬物的國家和諧之雨。


  第二段:分論點1——以家庭和睦鑄造國家和諧。和睦對應(yīng)家風(fēng),和諧對應(yīng)國風(fēng)。


  用遵紀(jì)守法點亮法治之光。法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律。每一個家庭真誠擁護(hù)和信仰法律,法治中國才有精神支撐。社會轉(zhuǎn)型中的家庭,物質(zhì)生活日益豐富,精神生活卻漸趨貧瘠。家風(fēng)的敗壞使家庭成員失去了最基本的約束和規(guī)范,有人口角爭執(zhí)后演變成群體毆打事件,有人沉迷于賭博而忽視家庭,有人酒駕后傷害數(shù)條生命,有人利用職務(wù)之便收受賄賂。在一個家庭里,如果違法亂紀(jì)成為行為習(xí)慣和生活態(tài)度,國家尊法守法敬法之風(fēng)便會萎靡不振。將家庭精神化為法治精神,將家庭文化融入法治文化,當(dāng)守法成為家庭風(fēng)尚,法治之光方能照亮國家發(fā)展征程。


  第三段:分論點2——用遵紀(jì)守法點亮法治之光。守法對應(yīng)家風(fēng),法治對應(yīng)國風(fēng)。


  讓責(zé)任擔(dān)當(dāng)激蕩家國情懷?!爸?zé)任者,大丈夫之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也?!泵總€人都要在家庭和社會中扮演著不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。在家庭中,扮演著父親、母親、孩子,在工作中扮演著教師、醫(yī)生、司機(jī),在世界舞臺上,扮演著黃種人、亞洲人、中國人。從家庭責(zé)任到國家使命,從責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)绞姑鼡?dān)當(dāng),淳淳家風(fēng)是巍巍國風(fēng)的精神涌流。白方禮老人傾其所有資助貧困學(xué)子,社會為之動容,越來越多的愛心人士自覺加入公益事業(yè)。最后的赤腳醫(yī)生李春燕不惜辛苦奔波于鄉(xiāng)間,吸引大眾的目光聚焦鄉(xiāng)村醫(yī)療,有志于此的志愿者紛紛加入鄉(xiāng)村衛(wèi)生員的行列。


  第四段:分論點3——讓責(zé)任擔(dān)當(dāng)激蕩家國情懷。責(zé)任對應(yīng)家風(fēng),情懷對應(yīng)國風(fēng)。


  家風(fēng)與國風(fēng),一脈相承,交相輝映。家風(fēng)是根,國風(fēng)是莖,家和筑起國興;家風(fēng)是源,國風(fēng)是流,源遠(yuǎn)才能流長;家風(fēng)是溪,國風(fēng)是海,小家風(fēng)傳遞大情懷。家風(fēng)正則國風(fēng)清。


  第五段:總結(jié)全文。家風(fēng)正則國風(fēng)清。


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  【公考通文章小結(jié) 】

  順勢而為,家風(fēng)與國風(fēng)一路同行,統(tǒng)一于社會風(fēng)氣建設(shè)的全過程。家風(fēng)與國風(fēng)是我國風(fēng)氣建設(shè)的兩方面,二者缺一不可。唯物辯證法告訴我們矛盾是對立統(tǒng)一的,二者之間既有對立又有統(tǒng)一,在對立中實現(xiàn)統(tǒng)一,在斗爭中實現(xiàn)和諧,推動事物向前發(fā)展。在實現(xiàn)和諧社會的過程中,家風(fēng)與國風(fēng)就是矛盾對立統(tǒng)一的兩個方面。我們需要堅持辯證統(tǒng)一的觀點,將家風(fēng)與國風(fēng)進(jìn)行結(jié)合,深入挖掘,找出共通點,實現(xiàn)二者的良性互動,共同推進(jìn)和諧社會的實現(xiàn)。因此,只有家風(fēng)與國風(fēng)并重,統(tǒng)一起來,才能最終實現(xiàn)社會和諧。

  【公考通分析文章結(jié)構(gòu)】

  一、開篇點題——好家風(fēng)涵養(yǎng)好國風(fēng),建樹和睦、守法、擔(dān)當(dāng)之家風(fēng),造就和諧、法治、進(jìn)取之國風(fēng)。

  二、詳細(xì)論證部分:(一)以家庭和睦鑄造國家和諧。

 ?。ǘ┯米窦o(jì)守法點亮法治之光。

 ?。ㄈ┳屫?zé)任擔(dān)當(dāng)激蕩家國情懷。

  三、結(jié)尾:總結(jié)全文。家風(fēng)正則國風(fēng)清。

  【公考通積累】

  1、天下之本在國,國之本在家。

  2、家是最小國,國有千萬家。

  3、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  4、知責(zé)任者,大丈夫之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也。

  5、家風(fēng)是根,國風(fēng)是莖,家和筑起國興;家風(fēng)是源,國風(fēng)是流,源遠(yuǎn)才能流長;家風(fēng)是溪,國風(fēng)是海,小家風(fēng)傳遞大情懷。

 



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