熱點(diǎn)時(shí)評(píng)
2025年河北公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):微專(zhuān)業(yè)緣何受熱捧
http://www.wanmacheng.com 2024-11-29 來(lái)源:永岸公考
為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平,本文特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“微專(zhuān)業(yè)緣何受熱捧”。希望考生閱讀本文,對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。
【熱點(diǎn)背景】
前不久,北京林業(yè)大學(xué)開(kāi)設(shè)的自然教育微專(zhuān)業(yè)迎來(lái)首批新生,54名學(xué)生中有35名來(lái)自校外。按照課表安排,周末的一天里,學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)自然環(huán)境解說(shuō)、遺產(chǎn)保護(hù)與傳承、自然教育資源學(xué)等11節(jié)課。
【公考角度解讀】
【綜合分析】
微專(zhuān)業(yè)不是學(xué)歷教育,完成課程也不發(fā)學(xué)位證,何以收獲高人氣?“能學(xué)到時(shí)髦的真本事”,一名高校老師的話,道出微專(zhuān)業(yè)受歡迎的重要原因。比如,浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等6所高校,聯(lián)合國(guó)內(nèi)人工智能頭部科技企業(yè),推出“AI+X”微專(zhuān)業(yè),助力學(xué)員學(xué)習(xí)我國(guó)自主研發(fā)的編程平臺(tái)。又如,通過(guò)北京林業(yè)大學(xué)自然教育微專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,學(xué)員能更好掌握自然教育師的專(zhuān)業(yè)技能,為后續(xù)從事相關(guān)工作打好基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)科學(xué)與思維、短視頻與數(shù)字文化傳播、時(shí)尚影視制作……豐富多樣的微專(zhuān)業(yè)課程,為人們拓寬視野、提升自我、豐富生活提供了新的選擇。
【參考對(duì)策】
微專(zhuān)業(yè)受到熱捧,映照著當(dāng)代青年水漲船高的精神文化需求。聯(lián)合國(guó)教科文組織的一項(xiàng)研究表明,20世紀(jì)八九十年代,許多學(xué)科的知識(shí)更新周期縮短為5年;進(jìn)入21世紀(jì),周期繼續(xù)縮短為2到3年。如今,為了應(yīng)對(duì)“知識(shí)爆炸”,對(duì)抗“知識(shí)老化”,越來(lái)越多人通過(guò)微專(zhuān)業(yè)課程、慕課等途徑主動(dòng)學(xué)習(xí),加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野。
同時(shí),微專(zhuān)業(yè)的關(guān)鍵課程一般在5至10門(mén),主要安排在周末或工作日晚上,這種“小而精”的課程為選修者提供了較為靈活的時(shí)間選擇。和許多青年熱衷于上夜校的風(fēng)潮一樣,微專(zhuān)業(yè)的走紅同樣為人們享有更加充實(shí)、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活寫(xiě)下生動(dòng)注腳。
也要看到,作為一種新的文化供給模式,微專(zhuān)業(yè)尚處于摸索階段,亟須解決課時(shí)少、授課深度有限、課程系統(tǒng)性弱等問(wèn)題。
一方面,應(yīng)在豐富課程內(nèi)容、拓寬授課形式上下功夫。比如,在齊魯工業(yè)大學(xué)“啤酒釀造”微專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生先在線上學(xué)習(xí)釀酒基本理論,再實(shí)地開(kāi)展釀酒實(shí)踐,既有樂(lè)趣又有學(xué)識(shí)收獲。
另一方面,應(yīng)完善學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)體系,提升微專(zhuān)業(yè)學(xué)分和結(jié)業(yè)證書(shū)的社會(huì)認(rèn)可度,從而激發(fā)更多人的學(xué)習(xí)熱情。從實(shí)踐看,緊盯群眾需求,提升供需匹配程度,才能讓課程內(nèi)容更加貼近人們的生活,獲得更多人的喜愛(ài)和歡迎。
放到更大視野來(lái)看,微專(zhuān)業(yè)受熱捧,也折射人民群眾對(duì)公共文化服務(wù)提檔升級(jí)的新期待。遼寧沈陽(yáng)在城市更新中,依托廢棄鍋爐房、老舊歷史建筑等建設(shè)“城市書(shū)房”,更好滿(mǎn)足閱讀需求;浙江美術(shù)館利用數(shù)字技術(shù),推出沉浸式線上展覽,讓更多人感受到藝術(shù)的魅力;多地博物館在游客高峰期延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,增加講解場(chǎng)次,確保服務(wù)質(zhì)量……堅(jiān)持需求導(dǎo)向,提供更多個(gè)性化、精細(xì)化的公共文化服務(wù),全社會(huì)的文化獲得感就能持續(xù)提升。
面向未來(lái),提高基本公共文化服務(wù)的覆蓋面和適用性,必能把文化的燈火撥得更亮,為人們的精神世界提供更豐厚的滋養(yǎng)。
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