?。ū疚臑閷W(xué)寶國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)原創(chuàng)稿件，轉(zhuǎn)載請(qǐng)?jiān)霓D(zhuǎn)載并注明來(lái)源）
2016年國(guó)家公務(wù)員面試和省公務(wù)員面試雖在明年，但仍應(yīng)提前準(zhǔn)備。另外，2015年各省公務(wù)員面試在即，時(shí)間還是很緊迫的。
在上篇推出的文章中說(shuō)了，在面試中不能過(guò)分鉆專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的牛角尖，千萬(wàn)不能忽視題目背后的深層次原因和道理。
>>>面試誤區(qū)系列（一）：公務(wù)員面試語(yǔ)言表達(dá)誤區(qū)：模板雷同 異口同聲
>>>面試誤區(qū)系列（二）：公務(wù)員面試語(yǔ)言表達(dá)誤區(qū)：旁征博引 之乎者也
>>>面試誤區(qū)系列（三）：公務(wù)員面試語(yǔ)言表達(dá)誤區(qū)：重術(shù)業(yè)輕道理
今天，學(xué)寶國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)再來(lái)談一談許多年輕考生，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤--學(xué)生腔。
公務(wù)員面試中“學(xué)生腔”的四大病癥
?。ㄒ唬┪覌屨f(shuō)過(guò)型
【誤區(qū)表現(xiàn)】
在面試答題時(shí)，頻繁出現(xiàn)，我媽說(shuō)過(guò)、我爸說(shuō)過(guò)、我哥說(shuō)過(guò)、我們小學(xué)老師說(shuō)過(guò)……
【失分原因】
讓人感覺(jué)像是長(zhǎng)不大的孩子，引用語(yǔ)句或事例只會(huì)選擇長(zhǎng)輩和親屬，顯得稚嫩。
【學(xué)寶云課堂公務(wù)員面試支招】
答題時(shí)避免多次出現(xiàn)“我媽說(shuō)過(guò)”這種口頭語(yǔ)，即使需要引用家長(zhǎng)教育你說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)，也可以用“我的母親就曾教育我說(shuō)……”這種表達(dá)。平時(shí)多注意積累名言警句，尤其是現(xiàn)任國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人使用的比較熱的詞句,引用起來(lái)會(huì)更具說(shuō)服力。
?。ǘ┯迷~偏激型
【誤區(qū)表現(xiàn)】
“這種沒(méi)有實(shí)效的治理手段顯示出政府的無(wú)能”，“確實(shí)，很多單位部門(mén)貪污腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重”……
【失分原因】
讓考官感覺(jué)你像個(gè)憤青，沒(méi)有理性和睿智，分不清整體和局部、少數(shù)和多數(shù)，只有不滿(mǎn)和憤恨。
【學(xué)寶云課堂公務(wù)員面試支招】
避免使用激烈的詞語(yǔ)和語(yǔ)氣，比如說(shuō)“這種沒(méi)有實(shí)效的治理手段顯示出當(dāng)?shù)卣畧?zhí)政能力的不足”，“當(dāng)然，有個(gè)別單位部門(mén)或許還存在貪污腐敗現(xiàn)象”，用詞的平和才能展示出考生心態(tài)的平和。
?。ㄈ┬谋忍旄咝?/p>
【誤區(qū)表現(xiàn)】
“如果我是小王，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種尷尬的局面”，“作為一名新時(shí)期的高材生，空有很高的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的”……
【失分原因】
王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸，沒(méi)有虛懷若谷的謙虛精神，讓人反感。
【學(xué)寶云課堂公務(wù)員面試支招】
謙虛謹(jǐn)慎，多談?wù)勅绾谓鉀Q問(wèn)題，少說(shuō)大話(huà)、少表決心、少喊口號(hào)。
?。ㄋ模┟撾x實(shí)際型
【誤區(qū)表現(xiàn)】
“我會(huì)跟老百姓保證，一定讓保險(xiǎn)公司全額賠償果農(nóng)的損失?！?，“我會(huì)立即根據(jù)科長(zhǎng)的指示，修改處長(zhǎng)的意見(jiàn)?！薄?/p>
【失分原因】
不考慮現(xiàn)實(shí)的情境、個(gè)人的權(quán)限、未來(lái)的困難，光憑個(gè)人想象、個(gè)人意愿來(lái)處理事情，導(dǎo)致沒(méi)有回旋的余地。
【學(xué)寶云課堂公務(wù)員面試支招】
凡事多商量，超出自己職權(quán)范圍的要多請(qǐng)示多溝通，避免做出草率的承諾的行為。
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