使用適宜的語速進行表達，是一個人具有良好的語言修養(yǎng)的重要表現(xiàn)之一。在公務(wù)員面試中，語速是考官對考生語言表達能力的一個重要考查點。河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.wanmacheng.com/）建議考生一定要注意這個問題。
語速太快，一方面會讓考官覺得考生性情急躁、欠缺從容；另一方面也可能使得考官漏聽了考生作答內(nèi)容中的關(guān)鍵信息和采分點，造成失分；而過慢的語速，則會缺乏吸引力，也會在限定的時間內(nèi)喪失將觀點表達完全的機會。例如，在公務(wù)員面試中，一道題目的回答時間通常在3——5分鐘，而人的正常語速為每分鐘220字左右，如果語速過慢，回答時間必然緊張。因此，在公務(wù)員面試中保持適當?shù)恼Z速是獲得面試成功的一大重要法寶。那么到底什么樣的語速比較適合呢？
在公務(wù)員面試中，適宜的語速要不急也不緩，語速適中，這一點，可參考新聞聯(lián)播的主持人播報新聞的語速。當然，適宜的語速也并不是要求考生從頭到尾使用一成不變的速度和節(jié)奏，而是要根據(jù)內(nèi)容的重要性、難易度以及考官的注意力情況，調(diào)節(jié)語速和節(jié)奏。一般來說，重要內(nèi)容以及核心觀點要放慢些語速，并加大音量來表達，以表強調(diào)，引起考官注意力。其他過渡性的語句，就可采用正常語速和音量來做答。
一般來說，語速過快或者過慢都有一定的原因，語速過快有可能是考生過度緊張引起，也有可能是平時說話習慣導致，因此，語速過快的考生一方面在考前要進行適當?shù)男睦碚{(diào)適，緩解自己的緊張情緒，可以通過心理暗示建立自信心；offcn另一方面，要刻意地提醒自己，放慢語速，長久而形成適當?shù)恼Z速習慣。而語速過慢，最主要的原因是考生對所考的內(nèi)容不熟悉，邊思考邊回答導致語速過慢，針對這種情況，考生就要在考前做充足的準備，了解和掌握面試基本理論、自己所報考崗位相關(guān)信息，如此，才不會在考試的時候由于對考試內(nèi)容的過于生疏而導致語速過慢。
當然，除了上面所述的原因和方法之外，恰當?shù)墓?jié)奏、合適的語速還需要依靠語感，需要依靠后天的鍛煉，下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)給大家介紹幾個增強語感，控制語速、掌控節(jié)奏的小方法：
第一，角色體驗法。
角色體驗法是指給練習者進行不同的角色和場合設(shè)定，并要求扮演者一人扮演多個角色進行說話練習。此項方法的好處是不僅可以使練習者體會如何在不同場合把握語速和節(jié)奏，還能使練習者通過不同角色的扮演切實了解到如何針對聽眾的身份、年齡構(gòu)成等因素選取合適的言語，更可以通過劇情再現(xiàn)環(huán)節(jié)鍛煉自己的表現(xiàn)力，綜合提升言語表達能力。
其方法是：
?。?）選取一部話劇、情境模擬劇或者是一場辯論賽的視頻資料，最好選取年齡層次多、角色多、性格特征各異的視頻資料；
?。?）熟悉掌握視頻資料中每個人的身份特征、臺詞并熟記；
?。?）邀請朋友、家人等作觀眾，向他們進行劇情再現(xiàn)；
?。?）請他們觀看原視頻資料，并根據(jù)不同角色特征向角色體驗者說出語速、節(jié)奏把握不到位的地方；
?。?）進行多次練習。
第二，背誦法。
這里的背誦法，并非像我們小時候背誦課文般簡單地將內(nèi)容進行背誦，而是更類似于模仿復制法，即不僅需要復述內(nèi)容，還需要我們將原文的聲調(diào)、節(jié)奏一并還原。
其方法是：
?。?）選取一篇自己喜歡的演講詞、散文、詩歌或者小說的有聲稿件，最好是由有一定朗誦基礎(chǔ)的名人所演繹的，節(jié)奏感強、語速合適的；
?。?）對選定的材料進行逐句逐段地分析、理解，推敲每一個詞句，體會作者的思想感情，并參考有聲稿件的樣本進行領(lǐng)悟；
?。?）對所選的演講詞、散文、詩歌等進行一些藝術(shù)處理，并根據(jù)樣本找出重音、劃分停頓等；
（4）在以上幾步工作的基礎(chǔ)上進行背誦并將其錄音、計時，并與樣稿進行比對。
此方法的好處在于：不僅可以把握對語速、節(jié)奏的感覺，同時可以增強對語調(diào)以及音色、響度等方面的感覺。
第三、提醒法。
此方法運用較為簡單，即說話太快者在手上醒目處寫一個“快”字，語速太慢者在手上醒目處寫一個“慢”字，時時提醒自己。
建議，對于語速的問題，考生要在平時千萬不要忽視，而是要有意識地加以改正。只有針對自己的缺點，進行專項練習，才能收到事半功倍的效果；只有保持恰當?shù)恼Z速，也才能向公務(wù)員的夢想更進一步！
