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2013年河北公務(wù)員面試情景應(yīng)變題精講之公共危機(jī)
http://www.wanmacheng.com       2013-05-30      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  情景應(yīng)變題的共同之處在于設(shè)置一個(gè)或多個(gè)情景,要求應(yīng)試者以特定的身份去完成特殊的任務(wù),通俗地講就是“你在這種情況下該怎么辦?”。因此,根據(jù)設(shè)置環(huán)境的不同,河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.wanmacheng.com/)可以將情景應(yīng)變題分類,逐一講解,本篇重點(diǎn)講解出現(xiàn)公共危機(jī)時(shí)如何應(yīng)變。


  公共危機(jī)具體指的是一個(gè)事件突然發(fā)生,并對(duì)大眾正常的生活、工作以及生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成威脅。國務(wù)院對(duì)突發(fā)公共危機(jī)事件做了一個(gè)分類,認(rèn)為我們當(dāng)今社會(huì)面臨的或者可能發(fā)生的突發(fā)公共危機(jī)事件主要有四類:

 


  (一)解題技巧


  1.迅速反應(yīng)。在第一時(shí)間向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)事件情況;制訂應(yīng)對(duì)計(jì)劃,從源頭上防止事態(tài)蔓延;借鑒成功經(jīng)驗(yàn),制定針對(duì)性強(qiáng)的應(yīng)對(duì)措施。


  2.果斷決策。以人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全為首要依據(jù);領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)親臨一線。


  3.高效執(zhí)行。明確任務(wù),責(zé)任到人,這是保證執(zhí)行者按照預(yù)定計(jì)劃行動(dòng)的基礎(chǔ)。


  4.善后處理。敢于面對(duì)媒體,讓社會(huì)公眾及時(shí)準(zhǔn)確地了解事態(tài)的進(jìn)展情況。


 ?。ǘ┙?jīng)典真題精講


  【例題】 某村路口發(fā)生交通事故,卡車司機(jī)受傷,圍觀群眾哄搶卡車上的水果,你是村長(zhǎng)助理,正在值班,有村民向你匯報(bào),你怎么處理?(2010年3月6日上午國家公務(wù)員面試真題)


  【審題關(guān)鍵】 路口  交通事故  卡車司機(jī)受傷  哄搶水果  村長(zhǎng)助理  怎么處理


  【參考答案】


  在我村發(fā)生此類事情,作為村長(zhǎng)助理,我會(huì)冷靜應(yīng)對(duì),積極處理。【1】


  我會(huì)向村民大致了解事故現(xiàn)場(chǎng)的情況,讓其立即打電話叫醫(yī)療急救和交警。與此同時(shí),我會(huì)打電話給村長(zhǎng)報(bào)告此事,并告知村長(zhǎng)我現(xiàn)在立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)?!?】


  到現(xiàn)場(chǎng)后,我會(huì)立即疏散圍觀群眾,查看卡車司機(jī)傷勢(shì),【3】如果不能移動(dòng),那就保持好現(xiàn)狀,進(jìn)行簡(jiǎn)單的止血包扎;如果傷勢(shì)較輕微,那么可以小心謹(jǐn)慎地將傷者挪到附近陰涼處,進(jìn)行簡(jiǎn)單的救治。【4】


  與在場(chǎng)的黨員干部一同維護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)的秩序,制止村民哄搶水果的行為,并以村委會(huì)的名義通知現(xiàn)場(chǎng)拿了水果的村民盡快送還?!?】等救護(hù)車和交警到來后,協(xié)助他們救治傷者和處理現(xiàn)場(chǎng)?!?】事故現(xiàn)場(chǎng)處理結(jié)束后,我會(huì)連同其他村委會(huì)成員到未把水果上交的村民家中,動(dòng)之以情,曉之以理,收回水果并歸還卡車司機(jī)。


  事故處理完之后,我會(huì)向村長(zhǎng)匯報(bào)事故處理情況,并對(duì)自己在事故處理中的工作進(jìn)行總結(jié)。【7】同時(shí),買好禮物去看望受傷的卡車司機(jī),并真誠道歉,希望其原諒?!?】


  鑒于我村村民法律意識(shí)淡薄,我會(huì)向村長(zhǎng)和村委會(huì)建議在閑時(shí)開展法律知識(shí)講堂和交通安全教育,進(jìn)一步提高我村村民的法律意識(shí),避免類似事件再次發(fā)生。


  情景應(yīng)變題目中,建議對(duì)于事情的處理,在方式上要體現(xiàn)“原則性”和“靈活性”的統(tǒng)一,對(duì)于處理辦法的思考要堅(jiān)持“時(shí)效性”和“根本性”的統(tǒng)一,這就需要考生對(duì)問題的認(rèn)識(shí)要更加深入、看問題的眼光要更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。



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