1.俗話說“三個(gè)和尚沒水喝”，這說明的是人浮于事，但如果“三個(gè)和尚”都很負(fù)責(zé)，結(jié)果也許會(huì)造成水滿為患，這兩種不同的說法表明（ ）
A.管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應(yīng)
B.即使管理無方，人多還是比人少好辦事
C.縱使管理有方，也不一定是人多好辦事
D.在不同的心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果
2.如果某公司中小道消息很多，而正式渠道的消息較少，這意味著該公司（ ）
A.正式溝通渠道中信息傳遞存在問題，需要協(xié)調(diào)
B.非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢，運(yùn)作良好
C.充分運(yùn)用了非正式溝通渠道的作用，促進(jìn)了信息的傳遞
D.其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論，傳遞小道消息
3.“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛：堅(jiān)車能載重，渡河不如舟”，這句話啟發(fā)我們?cè)谟萌朔矫嬉獔?jiān)持（ ）
A.德才兼?zhèn)湓瓌t B.適才適用原則 C.法治管理原則 D.任人唯賢原則
4.某省政府辦公廳的郭某受命組建省政府調(diào)研中心。為此他在政府內(nèi)挑選了一些人員作為調(diào)研中心的工作人員，包括小王、小張和老林等。在郭某看來，小王雖能力有限，但為人踏實(shí)，容易和別的同志搞好團(tuán)結(jié)，還是自己的老同學(xué)。據(jù)此可以判斷郭某的領(lǐng)導(dǎo)方式是（ ）
A.任務(wù)導(dǎo)向型 B.關(guān)系導(dǎo)向型 C.民主型 D.專制型
5.關(guān)于管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的關(guān)系，表述正確的是（ ）
A.管理幅度既定，管理層次與組織規(guī)模成反比
B.管理幅度既定，管理層次與組織規(guī)模成正比
C.組織規(guī)模既定，管理層次與管理幅度成正比
D.管理層次既定，管理幅度與組織規(guī)模成反比
6.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求，是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者不同的（ ）而要求不同。
A.文化 B.性格 C.層次 D.需求
7.認(rèn)為決策是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，這一思想來源于（ ）
A.理查德？施奈德 B.伊斯頓和拉斯韋爾
C.西蒙 D.林德布羅姆
8.從決策的基本屬性來看，決策是（ ）
A.不以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng) B.以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)
C.客觀規(guī)律的真實(shí)描述 D.客觀規(guī)律的真實(shí)反映
9.決策的靈魂是（ ）
A.選擇性 B.目標(biāo)性 C.預(yù)見性 D.主觀性
10.漸進(jìn)主義決策模型由（ ）提出。
A.西蒙 B.林德布羅姆 C.阿利森 D.伊斯頓和拉斯韋爾
河北公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.wanmacheng.com/）解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。
1.【解析】D。題干說的是兩種不同的心態(tài)及其兩種不同的結(jié)果，因此，D項(xiàng)最符合要求。
2.【解析】A。
3.【解析】B?！膀E馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛。堅(jiān)車能載重，渡河不如舟?！斌w現(xiàn)了揚(yáng)長避短的用人藝術(shù)，人盡其才，物盡其用，是每個(gè)單位合理使用人力資源的課題。做到以崗定人，讓人在崗位上有施展空間。產(chǎn)生成就感，體現(xiàn)了適才適用的原則。本題正確答案為B。
4.【解析】B。關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)注重人與人之間的關(guān)系；任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)注重任務(wù)的完成；專制型領(lǐng)導(dǎo)注重所有政策的決定由一個(gè)人操作；民主型領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)、支持政策由集體討論決定。故正確答案為B。
5.【解析】B。管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的關(guān)系：（1）管理幅度既定，管理層次與組織規(guī)模成正比；（2）組織規(guī)模既定，管理層次與管理幅度成反比；（3）管理層次既定，管理幅度與組織規(guī)模成正比。故本題答案為B。
6.【解析】C。層次性是由組織結(jié)構(gòu)中不同層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)職位決定的。一般來說，領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)越高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的決策力、創(chuàng)造力的素質(zhì)要求就越強(qiáng)；層級(jí)越低，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的技術(shù)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求也就越強(qiáng)。
7.【解析】A。伊斯頓和拉斯韋爾將決策概念帶到互動(dòng)、正式和非正式關(guān)系的層面上；西蒙從理性、非理性的心理層面考察決策；林德布羅姆又加上了漸進(jìn)主義的解釋；施奈德將決策界定為“決策是一個(gè)過程，它是指決策者為達(dá)到想象中未來事務(wù)的狀態(tài)，從社會(huì)所限制的各種途徑中，選擇一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃的過程”。
8.【解析】B。決策的基本屬性有預(yù)見性、選擇性和主觀性。A項(xiàng)和B項(xiàng)是相排斥的，在這種情況下，一般來說，其中一個(gè)就是正確答案。C項(xiàng)和D項(xiàng)與該題無關(guān)，且意思相近，是干擾項(xiàng)。決策的主觀性表明決策是以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)。正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。
9.【解析】A。決策過程實(shí)質(zhì)上就是選擇的過程，選擇性是決策的靈魂，沒有選擇就沒有決策。無論是目標(biāo)的確定還是行動(dòng)方案的確定，二者都離不開選擇。
10.【解析】B。西蒙從理性、非理性的心理層面考察決策。阿利森則將決策附著于官僚體系及其政治運(yùn)作的模式。伊斯頓和拉斯韋爾將決策概念帶到互動(dòng)、正式和非正式關(guān)系的層面上。林德布羅姆在批判傳統(tǒng)理性決策模型的基礎(chǔ)上提出了漸進(jìn)模型，主張新政策是對(duì)舊政策的補(bǔ)充和修正。
