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邯鄲公務(wù)員考試
2016年邯鄲館陶縣招聘教師130人公告
http://www.wanmacheng.com       2016-08-18      來源:邯鄲教育
【字體: 】              

  邯鄲館陶縣計(jì)劃招聘教師130人


  為加快館陶縣教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,加強(qiáng)和充實(shí)基層教師隊(duì)伍,滿足新建第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師需求,補(bǔ)充教師自然減員,有效緩解教師缺編、熱點(diǎn)學(xué)校大班額等教育發(fā)展難題,根據(jù)中組部、人事部關(guān)于事業(yè)單位招聘工作人員的相關(guān)規(guī)定,按照《河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》,現(xiàn)就2016年招聘教師工作公告如下:


  一、招聘原則


  堅(jiān)持依法、公正、公開、透明的原則,嚴(yán)格程序,規(guī)范運(yùn)作,陽光招錄。


  二、招聘崗位、對象、形式和條件


  (一)招聘崗位:計(jì)劃招聘教師130人,其中高中教師20人,初中教師50人,小學(xué)教師60人。


  (二)招聘對象:應(yīng)往屆全日制??萍耙陨蠈W(xué)歷人員。


  (1)高中教師招聘對象:取得教師資格證書的全日制普通院校一本及以上學(xué)歷畢業(yè)生。


  (2)其它中學(xué)教師招聘對象:取得教師資格證書的全日制普通院校本科及其以上學(xué)歷的畢業(yè)生。


  (3)小學(xué)教師招聘對象:取得教師資格證書的全日制普通院校??萍耙陨蠈W(xué)歷的畢業(yè)生。同時,為利于我縣教師隊(duì)伍穩(wěn)定,同等條件下館陶籍畢業(yè)生優(yōu)先,師范類畢業(yè)生優(yōu)先,本科學(xué)歷畢業(yè)生優(yōu)先。


  (三)分配原則:原則上一本及以上學(xué)歷人員錄用后分配到高中,其余本科學(xué)歷人員錄用后分配到農(nóng)村初中和農(nóng)村小學(xué),專科學(xué)歷人員錄用后分配到邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)(一二類農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校)。(具體招聘崗位及數(shù)量見附件)。


  (四)招聘形式:通過專業(yè)文化筆試加面試(試講)的方式擇優(yōu)錄用。


  1、一本及以上畢業(yè)生免筆試,直接通過面試(試講)確定錄用人員。


  2、報(bào)考小學(xué)崗位的師范類本科畢業(yè)生免筆試,直接通過面試確定錄用人員。


  3、報(bào)考初中崗位的本科畢業(yè)生和報(bào)考小學(xué)崗位的??飘厴I(yè)生通過專業(yè)文化筆試加面試的方式擇優(yōu)錄用。


  (五)招聘條件:


  (1)遵紀(jì)守法,品行端正,愛崗敬業(yè),熱愛教育,具有良好的職業(yè)道德,具有奉獻(xiàn)館陶基層教育事業(yè)的精神。


  (2)身體健康(參照公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn));


  (3)年齡在35周歲以下(1981年7月31日以后出生),戶籍不限。


  (4)報(bào)考崗位應(yīng)與教師資格證書專業(yè)或所學(xué)專業(yè)一致或相近。


  具有下列情形之一者,不準(zhǔn)報(bào)考:


  (1)曾受過刑事處罰、勞動教養(yǎng)、少年管教的;


  (2)有犯罪嫌疑尚未查清的;


  (3)具有其它不符合《教師法》有關(guān)規(guī)定的。


  三、招聘程序及時間安排


  本次公開招聘,嚴(yán)格按照報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢和公示等程序,確定擬聘用人員。招聘工作由縣教育局負(fù)責(zé),縣人才交流中心協(xié)助,縣監(jiān)察局全程參與監(jiān)督。


  (一)組織報(bào)名(8月19日—8月21日)


  符合招聘條件的人員,于2016年8月19日-21日持相關(guān)材料到館陶縣教育局人事科報(bào)名。需提供(1)畢業(yè)證書,(2)教師資格證書,(3)就業(yè)協(xié)議書,(4)報(bào)到證,(5)身份證明等5項(xiàng)原件及復(fù)印件各1份。


  所有報(bào)名人員要現(xiàn)場填寫《館陶縣2016年招聘教師報(bào)名表》,每人分本、專科,只能選報(bào)一個科目,報(bào)考高中學(xué)段可兼報(bào)初中、小學(xué),報(bào)考初中學(xué)段可兼報(bào)小學(xué)。各種信息確認(rèn)無誤后現(xiàn)場攝像并在報(bào)名表上加按指紋。


  (三)資格審查(8月22日)


  根據(jù)有關(guān)文件精神,對報(bào)名人員所提交的材料進(jìn)行審查,審查合格者可參加招聘考試。資格審查由縣監(jiān)察局、縣教育局、縣人事局聯(lián)合進(jìn)行。審查結(jié)果由縣教育局公示。


  (四)組織考試


  1、免筆試畢業(yè)生面試試講。


  (1)領(lǐng)取面試準(zhǔn)考證時間(8月23日)


  (2)面試試講時間(8月24日,以準(zhǔn)考證為準(zhǔn))


  (3)公布面試試講成績(8月25日)


  2、領(lǐng)取專業(yè)文化考試準(zhǔn)考證(8月26日)


  資格審查合格人員到縣教育局人事科領(lǐng)取準(zhǔn)考證,領(lǐng)取準(zhǔn)考證時間為2016年8月26日。


  2、組織文化考試(8月27日)


  在縣監(jiān)察局的監(jiān)督下,縣教育局、人事局組織對所有報(bào)考人員進(jìn)行文化考試,文化考試時間為2016年8月27日(具體時間、地點(diǎn)見準(zhǔn)考證)。


  考試內(nèi)容:所報(bào)考學(xué)科,其中語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜(歷史、地理、政治)、理綜(物理、化學(xué)、生物)以本學(xué)科高中知識為主,音樂、美術(shù)、體育以本學(xué)科專業(yè)知識為主。


  3、公布文化考試成績(8月29日)


  文化考試評卷結(jié)束后,成績按學(xué)科在縣教育局公布。


  4、組織面試(8月30日)


  按照2016年教師招聘文化考試成績高低和所需學(xué)科崗位要求,確定參加面試人員,低于平均分50%者取消面試資格。最后一名如有數(shù)名考生成績相同的,一并參加面試并根據(jù)面試成績高低確定擬聘人員。


  內(nèi)容為自我介紹二分鐘,提問答辯不超過三分鐘。


  5、確定擬聘人員并公示(8月31日—9月4日)


  面試結(jié)束后,當(dāng)場公布成績,并根據(jù)面試成績,對面試不合格人員進(jìn)行淘汰,淘汰后空出的名額參照所屬學(xué)科的文化考試成績,依次順延遞補(bǔ),最后確定130名擬聘人員。出現(xiàn)擬聘人員自動放棄,相應(yīng)崗位由遞補(bǔ)者填補(bǔ)。如學(xué)科沒有合格遞補(bǔ)者,教育局根據(jù)其他學(xué)科缺編情況和考試情況自行調(diào)劑。招錄、補(bǔ)錄工作結(jié)束后,擬聘人員在縣教育局公示5天,舉報(bào)電話:2825072 2825076 。


  (五)簽定就業(yè)協(xié)議(9月5日-9月6日)


  擬聘人員和縣教育局及用人學(xué)校草簽就業(yè)協(xié)議。高中和初中聘用人員在所聘崗位上至少服務(wù)3年及以上,小學(xué)聘用人員至少在聘用崗位上服務(wù)6年及以上,服務(wù)期滿方可申請調(diào)動或離職學(xué)習(xí)。


  四、其它事項(xiàng)


  1、凡應(yīng)聘人員未在規(guī)定時間內(nèi)按要求參加筆試、資格復(fù)審、面試、體檢、考察、辦理聘用手續(xù)等情況的,均視為自動放棄應(yīng)聘資格。資格審查貫穿招聘工作全過程,在任何環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)考生不符合招聘條件的,偽造、假冒各種證件,弄虛作假的,一經(jīng)查實(shí),取消其應(yīng)聘資格,問題嚴(yán)重的要追究相關(guān)人員責(zé)任。


  2、本次公開招聘不指定考試輔導(dǎo)用書,不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。


  五、聘用人員待遇


  實(shí)行人事關(guān)系代理,人事檔案由縣人才交流中心管理,身份為合同制,合同期為三年,其中試用期一年,合同期滿后根據(jù)考核結(jié)果和個人需要,可續(xù)簽或解除合同。工資及各種待遇和正式教師一樣,由財(cái)政統(tǒng)一撥付到縣教育支付中心發(fā)放。


  附件:2016年館陶縣教師招聘崗位需求一覽表


  高中: 語文3 數(shù)學(xué)3 英語3 物理3 化學(xué)3 生物1 地理1 政治3


  初中: 語文14 數(shù)學(xué)8 英語8 物理2 化學(xué)2 生物2 歷史2 地理2 政治2 美術(shù)2 體育2 音樂2 信息技術(shù)2


  小學(xué): 語文18 數(shù)學(xué)18 英語16 美術(shù)2 體育2 音樂2 信息技術(shù)2



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